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第10章 神仙（第2页）

“那时候们国家刚成立十年，&xeoo突然遭遇到大灾难，因饥饿，吃了树皮&xeoo无法消化而死去计其数。

作农业工作者袁心中悲痛，于下定决心，拼尽毕生力用农业科技战胜饥饿。”

“结果显示，他成功了，他解决了数千年饥饿问题。”

】

“真好！”

无数忍受饥饿想着。

“可们就遇到样呢？”

【“于他开始了自己一生研。

“在年，现天然杂交稻。”

“年月，现天然雄育株。”

“同学们可以在文章里找出几个时间点，就文章主要描述事件。”

秦筝在接着说道：“然而科学研总一帆风顺，袁除了遇到科学研问题，遭到了外界打压。”

“国外嘲笑他，‘提出杂交水稻课程对遗传学无知’，对此，袁态度保持严谨科学态度，他在坚持自己观点下，写了信跟交流流。”

再就从年到年，断取得突破。”

】

短短几句话就概括了袁研，但只要点常识知道，其中需要付出多大力。

尤其对于农事研，更忍心澎湃。

【“就文章选取几个例子，选取些例子什作用呢？”

“突出物形象。”

“对！

那它突出了什样物形象呢？比如个事件，年现了“天然杂交稻株”

。”

江清月：“勇于实践，敢于探索。”

“错，年找到了水稻雄育植株，则体现了解放思想，敢于创新。”

“而年写信给《民报》，批判贬斥杂交水稻文章，就表现了袁坚持真理，实事求神。”

最就从起，提出并实现了杂交水稻育种战略设想，表现了他断进取，矢志中国和世界民作贡献。

就选取典型事例，富物形象写作方法，同学们记得好好学习一下。”

】

勇于实践，敢于探索。

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