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17 图书馆（第2页）

“吃那些好事。

9号控制对食物渴望，你也看到级长变瘦变漂亮变强了，光吃些恶心东西就能升级甚至通关获得积分，那游戏也太容易了，符合设计游戏思路。”

钟薇点头。

纪棠继续说：“可吃，永远都知道吃东西和考试成绩间联系，被处刑风险。

先吃，告诉你感受，你再决定要要吃。”

“，你好？”

钟薇拽着自己头，想到4号愿意以身试险，“如果吃东西错误呢？吃一点点救，万一——”

纪棠说：“7号和11号、19号走得近，他们可能早就知道吃东西能提高成绩了，消息传开，以想考第一会越越难。”

“许时间了，今天们就得去图书馆。”

纪棠在早餐吃了一整个奇怪馒头，胃里很胀，身体仍足。

像在很饿况下，只吃了一堆青菜，身体在渴望糖分。

上课了，那个师，吐出第一个音起，就拉动了纪棠心绪。

黑板上那种文字，看出什义。

可纪棠思绪随着师语调起伏，她身体里什东西和师声音在共鸣，她对着黑板上那些文字，似乎读懂了其中一些看纪棠：“事？”

纪棠看着她记录，在想上课时感觉。

13号笔记记得挑出错漏，可以说跟黑板上一模一样，纪棠&xeoo1找到上课时感觉。

她咬了一口馒头吞下，感觉对。

“你读一遍让听。”

纪棠说。

钟薇对着音标，一个字一个字地念，她字正腔圆，对于师特殊语调也能模仿一。

纪棠慢慢闭上绪仍久久散。

钟薇就像读完了一篇意义乱码，拿准用用。

“差些东西。”

纪棠看向钟薇笔记本。

“你知道什意思了？”

钟薇惊诧。

纪棠说：“。

吃东西可能会让身体和那些话语生共振，让感知到一些绪。

像一曲子，听懂，但能知道绪在层层递进，从里起像副歌，绪最高涨。”

“所以，背得越多答得越多越好。

答题中出现错误打断绪和导致绪相反可能致命。

比如篇整体基调悲伤文章，在答题时因错误导致出现了个笑话，就与原表达绪背道而驰，种况下可能就负分。”

“吃东西，能增强对种绪感知，避免一些错误，从而使得分数提高。”

纪棠拿笔指着钟薇笔记默念，画出最感且绪连贯句子。

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