则君之所大欲,师之所大患,故不在抄矣。
思厥学姐,曝霜露,斩荆棘,以有几题之利。
尔等视之不甚惜,自投罗网,如弃草芥。
高数抓几个,代数抓几个,然后赴教导处训之。
回班再看,而抄者又至矣。
然则抄题之人有限,老师之欲无厌,抄之弥繁,抓之愈急。
故不抄则强弱胜负已判矣。
至于补考,理固宜然。
古人云:“以抄为主,以蒙为辅,蒙抄结合,肯定及格。”
此言差矣。
英语未尝抄袭,终继四科迁灭,何哉?自写而不抄袭也。
英语既丧,c语言亦不免矣。
开学之初,始有远略,能守及格,义不抄袭。
是故逃课虽繁而后学也,斯恐补考之效也。
至考试以抄袭为计,始祸焉。
高数尝五战于室,五败而零胜。
后击高数再,信心连却之。
自微观以失败,宏观又失意,惜其看书而不终也。
然体育处五科革灭殆尽之际,可谓体力孤危,战败而亡,诚不得已。
向使考前各爱其科,求爱勿附于人,逛街不行,决心犹在,则胜负之数,及格之理,当与教授相较,或未易量。
悲夫!
以抄袭之心,盖平时之努力,以求抄之心,靠班上之奇才,并力考场,则吾恐看之也不清晰也。
呜呼!
有如此之闲,而为补考积威之所劫,日怕月怕,以趋于亡。
为学者无使为积威之所劫哉!
夫大学与中学皆学习,其势弱于中学,而犹有可以不抄而过之之势。
苟以大学之大,下而从学长破亡之故事,是又在学长下矣。
好想我也能有如此文笔。
还记得你们的高考o分作文。
oo年的这个很经典啊。
写的武侠风格类似小说。
最后还是离题o分。
但是他被大公司挑去做人才了。
一定前途无量吧。
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