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第564章 家务劳动锻炼孩子的动手能力耐心和爱心（第1页）

小艾又看向邓教授。

“邓教授，这次你有什么建议给我们家长吗？？”

邓教授：“我想说我前段时间，我在一个中学看到的一个活动，孩子与父母的对话。”

“一个男孩当着全班的同学，对他妈妈喊话。

说社会实践课，被他妈妈当做家务实践课让他做。

在课余时，妈妈逼迫他做家务，刷碗、擦地、摘菜，还有做菜。

他不太明白为什么别的同学父母，只让孩子好好学习，他却要学做家务。

他分明还是个孩子，还是个未成年。

羽翼未丰，却如此辛苦。”

“他恳求妈妈别让他再做这么多家务。”

“你们猜他妈妈同意了吗？？”

魏成和小艾摇摇头，表示不知道。

石校长说：“应该没有吧。”

“如果这么容易同意，就不会让孩子做了。”

邓教授笑道：“石校长，你说对了！”

“孩子妈妈没同意，而且说几句话，我也想分享给直播间的家长。”

“他的妈妈说：‘家务是生活的一部分，你已经长大了，你必须承担。

生活也是学习的一部分，家务劳动的能力会锻炼你的动手能力。

还会培养你的感恩之心，会让你有爱心有耐心。

’”

“我觉这个母亲说的很好，并不是每一个家庭的都有钱承担请钟点工的费用。

那家务就必须由家人自己完成，也许是妈妈、也许是爸爸。

如果孩子一点不做家务，当然不知道做家务的辛苦，也无法体会做家务人的辛勤付出。”

“一个人长大了不是指过了18岁生日就突然长大了，成长是一个过程，你得一步一步去接过成年人的担子，直到踏入社会。”

小艾听到邓教授的话，突然想起自己的母亲。

小时候也不让她做家务，她只需要好好学习。

甚至现在她独居后，她妈也不放心，还时常来帮她做家务。

直播间里，弹幕滚动，很多家长此刻都有了一定的反思。

——“邓教授说话还是有水平的，今天说的真好。”

——“我妈也是从小学一年级就让我学做家务，我不反感，只是没有觉得做家务这件事能给我自己带来什么好处。

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