紧张学习程在时间流逝中度过，而云熙也迎了高一期末考试。
在炎炎夏尾声，云熙迎了自己高一期末考试。
一场知识较量，也一次意志考验。
对于云熙说，仅仅一次简单考试，更她成长道路上一道重要关卡。
对于高高三以生活更加期待。
考试前子里，云熙像往常一样，早早地起，背着沉甸甸书包，走进那熟悉教室。
自己进去现也少同学也了，埋头看着自己习题，奋笔疾书。
云熙走到自己课桌前，课桌上堆了各种复习资料，每一页都记录着她辛勤努力痕迹，云熙深知，只通过懈努力，才能在考试中取得好成绩。
更要说偶尔空给蓝小鱼辅导，虽然也费了多少时间，但种感觉非常错。
云熙个聪明且勤奋孩子，但她也明白，学习并非一蹴而就事断地积累知识，断地提高自己思维能力。
因此，云熙在复习过程中，仅注重知识记忆，更注重对知识理解和应用。
相信只样，自己才能真正地掌握所学知识。
然而，学习过程并非一帆风顺。
云熙也遇到了许多困难和挑战。
时候，他会因某个知识点而苦思冥想，甚至彻夜难眠。
但每当时，他都会想起父母期望和师鼓励，让她重新振作起，继续前行。
在考试那天，云熙早早地到了考场。
他坐在自己座位上，静静地等待着考试开始。
当试卷下时，云熙迅地浏览了一遍题目，然开始了她答题旅。
云熙认真地思考着每一个问题，仔细地书写着每一个答案。
她知道，她展示自己机会，也她对自己努力报。
自己学了半学期成果就在两天体现，但对于名次说，云熙并多大期待，保持稳定就行。
可每一次考试云熙都能够带很多惊喜。
可能就学神自修养。
第一天考试结束，同学们纷纷围坐在云熙周围，期待着她能大家讲解一下刚才考试中遇到难题。
云熙微笑着，耐心地拿起试卷，开始逐一解答同学们疑惑。
“道题，其实关键理解个公式应用。”
云熙指着试卷上一道数学题，思路清晰地说，“你们看个条件，它其实在暗示们要用个公式。
只要把个公式代入，问题就迎刃而解了。”
同学们纷纷点头，表示明白了云熙解题思路。
接着，云熙又拿起另一张试卷，开始讲解另一道题目。
她讲解既详细又易懂，让同学们都感到受益匪浅。
晚上，蓝小鱼跟云熙同桌换了位置，跑到云熙云熙身边，轻轻拍了云熙一下，“小熙，题会”
。
“小鱼，道题你要先理解题目意思。”
云熙温柔地说，“你看里，它问个物体度，所以们要用个公式计算。
你先把个数值代入公式，然再进行计算。”
蓝小鱼认真地听着云熙讲解，时地提出自己疑问。
云熙总耐心地解答，直到蓝小鱼完全明白止。
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