呵,也想说“晚安”
,也可以选择说,谁说你说了就得说了,你可以选择愿意做,也可以选择愿意说嘛!
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一天过去了,到了昨天。
“儿子,什时候把冰箱一下?”
又开始邀请了。
次,邀请到第次儿子就开始干了,但抱怨仍然。
“上面也要?”
“要!”
“低,好,要弯下,真方便。”
(说,应,也生气,让他抱怨,反正要。
)
“个盒子要!”
“个也要呀?真麻烦。”
一边说,他一边在做着。
儿子过了一会儿说“洗个”
。
“行,一会儿洗。
你完再搓一下抹布,再第道。”
“要休息,想做了。”
“好,先休息,第道完才能通电呢。”
“干嘛要两次?”
“新冰箱里面味道,你闻到?第一次用前,洗干净再用!”
“好”
,然他就进屋休息了。
然,也着急,等着,反正等你完第遍们再通电。
晚些时候,继续邀请“儿子,第遍,找出一块新抹布,以就用块抹布冰箱了,样可以让冰箱很好洗,也很干净。”
(里用新抹布作诱惑,幸,也用上。
其实前面美食诱惑工具诱惑,在孩子小时候很用,但那时候那智慧,现在到了青期,些小儿科东西,儿子一律收。
)
“想。”
过了一会儿,再次邀请,“想做!”
好,又一次失败。
又过了一些时候,在做晚饭,儿子从房间里出了。
打算用新策略,“儿子,缺了你行,妈妈需要你帮助,冰箱等着通电呢,等完第遍们就可以通电了!”
(里用了新招,示弱招,一招证明效。
由于妈妈总个强者形象,其他就机会帮助,所以示弱个很好办法,但真要很真诚地邀请孩子帮忙。
)
“想。”
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