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第十九章 第十周学期过了一半（第1页）

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第十周了，学期过了一半。

次儿子，又说起学期要比原学校放假放得早话，想去原学校和同学们一起上一个星期课，上次他和说过一次了。

突然很认真地问他：“你真想到原学校上学？”

儿子答：“想去玩，看到同学作业要做，而用做，很如此！

原本担心他受了里密集课程，想逃原学校呢，看多虑了。

周六晚上，儿子自己又到附近大商场去逛去了。

常常疑惑，他一个去大商场干啥呢？

可能逛那些他兴趣商店，比如乐高店，玩具店什；也可能去游乐场逛，上次他就告诉用手机关注什公众号，免费抓娃娃，他就抓了一个小狗。

他说游乐场打篮球，他打。

估计他会去看别打游戏；也可能去麦当劳吃好吃；说过那里拳击比赛，（也觉得挺少见，商场里现场拳击比赛）他挺喜欢看；说过，时候小小孩比赛，他觉得挺意思，说些小孩走着走着方向就走反了等等。

唉，管他去干啥呢，反正也法管，只旁敲侧击地了解他在干事一件事。

他在麦当劳要了一杯喝，喝到一半现头，于告诉店员，就换了一杯。

然他就在手机上找一找如何投诉，于投诉了那家店。

结果那家店理跑过，免费赠送他一个套餐。

儿子说，如果过分话，就要最昂贵套餐，但，只说“随便”

，于就给了一个套餐，估计也要三十元。

儿子挺美滋滋，说化了五块五，喝了好几杯饮料吃了套餐，挺划算。

儿子在说家店时候，用了“他们大病”

样语言。

听到了，心里觉得过分了些。

就说时候在家里做饭，也会现头。

儿子说，呀，但卖给顾客，头就大病。

表示同意。

但忍表示，以你就会现，们每个都会样“大病”

。

恰好，前一天进入他们学校家长课堂，师给们讲了九年级孩子特点。

谈到一点，说到他们都非黑即白，中间地带，要爱，要就恨。

和他们身体，心理展都很关系。

突然意识到，个表达就一个比较绝对表达，也他们非黑即白，非此即彼体现。

饮料里头，就好，就大病！

也在前一天家长课堂里，师谈到九年级孩子就一个折扣理想主义者，由于他们往往高手低，说得好，做得少，家长要注意要因此挖苦他们，讽刺他们，要打灭他们理想主义苗，而帮助他们一点一点实现他们理想。

就想到过去一件事，八年级时候，一天，儿子告诉说“妈妈，想学数学了，想把xx书做一遍”

。

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