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第十三章 第十三周项目周（第2页）

儿子说，就想你和打招呼，所以才瞪你。

你在学校里看到，用打招呼，你盯着看时，紧张。

好，特殊时期特殊处理，当妈在学校里看到孩子得装作认识，好！

问，在演戏剧时那你看到了吗？

儿子说，当然看到了，在右边。

好，演戏时候睛那尖，紧张才怪呢！

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周末家，儿子一脸高兴，拿着给他准备汉堡就进屋了。

“开心，拿进去吃。”

等到吃晚饭时候，才得以和他说两句。

他说特别讨厌事，但说细节，好像宿管师赶他家，他太，他和学校行政师沟通着。

说早就家了（比平时足足早一个小时），而且拿箱子。

（平时会把箱子拿家装东西。

）

用心做饭他也愿意吃，但他特意说“妈妈，你做个挺好，看起挺错，但就现在想吃。”

好，表达得清楚，也什意见。

现在，他能够表达自己绪了，也能合理地去处理了，者找师，者自己关在屋里安静，点挺高兴。

那三座大山中最最重大山变小了。

但，一点点担心，就一开心，就得用手机，手机就个安慰，他说要和师联系个事，者看看同学们群，再就看比赛，就说他需要手机帮助他平复绪。

只要要依赖手机就好。

到了第天，个事好像就过了，至少再影响们间沟通。

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昨天，周，儿子说，“个周末就做什事。”

因项目周，真正作业。

本周要去参加飞盘集训，结果因齐，取消了。

说，“你学习英语了？”

（们上周报了个网上英语课程）

儿子说，“做作业，飞盘集训也能参加，就做什事。

英语那个事儿。”

说，“哦，，本说要去参加集训，参加成，蛮失望。”

儿子嘴里“事儿”

，可能重要事，作业啦，每周必做；飞盘啦，最喜欢，当然当最重要事啦；至于英语学习，刚刚开始，进入状态。

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周六周两天，因什事儿，儿子出去了两趟，都自己要出去。

当表示和他一起出去时，他说需要。

说，儿子，知道你愿意，妈妈就去。

但至少你一年得和妈妈一起出去一到两次？

儿子说，最多两次。

好，最多两次，找到合适机会，带他去看个伟大戏剧作品什，者看个出，就像家长课堂里师说那样，让孩子去感受一下大自然和类文化事业壮丽和美好！

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