说话就不会说话了,不过有了小宝,哥哥也爱说话了,还说得特别顺溜。”
张嫂打趣道:“都是哄小宝练出来的。”
“是啊是啊,咱们小宝爱说话,普通话还特别标准,还得多麻烦我们小宝贝教哥哥说话呢。”
说起来也是有意思。
虞澜在学说话时,薄静时也在开始学习开口。
那时候薄静时最爱做的事,就是趴在虞澜的床边,和虞澜进行口头上的交流——哪怕他们谁也听不懂对方在说什么。
虞澜的口水巾被解掉,被薄静时面对面抱到怀里,前往客厅,准备一边搭乐高一边看动画片。
他突然注意到,哥哥好像真的不爱和别人说话。
因为薄静时和他在一起时,薄静时的话总是很多,哄人的甜言蜜语一套接着一套,有时候他还会嫌薄静时话多。
可实际上并不是这样,薄静时只对他话多。
长时间不说话,就不会说话了。
虞澜小脸突然严肃起来。
虞澜本就话多,这个年纪的小孩儿看到什么都要叨叨两句,当下更是嘴巴没有停过,一直抓着薄静时开口说话。
薄静时定定地看着他,他说得嗓子都要冒烟了,焦急地抱住薄静时的腰:“哥哥你说句话呀。”
黏人,还爱撒娇。
这么一会儿功夫又要抱。
薄静时摸着虞澜的后脑,指尖蹭着细软的梢:“娇气包。”
虞澜迷茫地歪歪脑袋。
薄静时拧开矿泉水,倒进虞澜的专属小杯子里,端着杯底喂虞澜喝水。
没过多久,薄静时的家庭教师来了,看到薄静时,家庭教师热情地打招呼,迫不及待来到虞澜跟前:“哇!
小宝今天是不是长高了呀?感觉长高了不少呢!”
虞澜注意力被转移,他脊背挺直,试图让自己看起来更高一些,身侧的小手紧紧握成拳头,紧张又兴奋地睁大眼:“真、真的吗?!”
真的长高了吗?
没有一个小朋友能够抵抗住这句话,虞澜也不例外。
“当然是真的,小宝每天都有按时吃饭,对不对?也没有多吃零食,对不对?小宝还每天喝很多水,这样子的小宝宝长得都很快。”
家庭教师闭着眼说瞎话,她忍住去捏虞澜脸的冲动,“小宝长高了特别多
呢。”
虞澜高兴地绕着茶几跑了两圈,脚尖高兴地垫在地毯上,薄静时怕他摔倒,扶着他的后脑袋,后来干脆把他直接抱起来了。
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