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第32章 白雨的班主任（第3页）

“是这样的白先生，你说的事情呢，我的确有所耳闻。

但是我毕竟不能每天都待在教室里，而那几个欺负白雨的同学，我已经对他们做过不止一次工作了。

比如劝导，当众批评，罚站，甚至是请家长，都尝试过。”

她叹了口气继续说道：

“但是收到的效果确实微乎其微。

我们老师也很难做，如果使用体罚，还会被举报到教育局，严重还可能丢掉工作。”

见白羽依然没有说话，她继续补充道：

“因为这件事情，我甚至还和他们家长有过一点矛盾。

我只能说，什么样的家长教育出什么样的孩子。

我作为一名老师，也只能做到这个程度了，还希望你理解。”

听到这里，白羽点点头表示理解，不过他的内心却并没有很认同。

刘老师的话完全在他意料之中。

他知道，学校在处理这种事情上，最喜欢的就是和稀泥。

要不然就是两头劝，搞大事化小，小事化了那一套，但这种方式完全解决不了问题。

如果学校想解决此事，倒也很简单。

只需要开个会议，然后对带头的坏学生进行劝退就行了。

但很明显，学校不愿出这个头，更不愿为了，一个几乎算得上没有家长可以告状的可怜学生出这个头。

所以到头来的结果就是，正常流程走一遍。

先是教育，然后罚站，然后请家长，能解决就解决，解决不了就摆烂。

最后受苦的只会是那个被欺负的学生。

如果被欺负的学生家长不满意这种做法，那好，你就自己去找那个坏学生解决好了，反正学校是帮不上忙。

坚决贯彻落实，只要我不做，我就不会错的主张。

当然这些都是白羽的心中所想，他并不会说出来，不然刘老师就下不来台了，那不是他希望看到的。

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