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第30章（第4页）

自己什么样的人，自己知道。

他是什么起的家？和好人不沾边。

齐田说“你没叮嘱我，让我以后要多注意个人卫生”

“我嘱咐你这个干嘛，你自己就挺爱干净的。”

张多知get不到点，檫干手，感觉齐田是不是强行给自己扣高帽子，后面有套等着。

但全幅戒备一直到吃完饭，中间说了一下齐田二哥现在的情况，又聊了聊请家教的事。

到结束确实没等来后招。

出门的时候还莫明。

又有几分怅惘。

他张多知从打娘胎里出来就鸡零狗碎分寸必争。

一分钟表情可以变化数种，每种看着都发自真心。

骨子里透出来的火急火燎急功近利，出去办事，阴狠的招数玩得溜，能斩草除根，绝对不给人留后路。

有恩怨的人一定要确保对方永远也站不起来。

齐田受了好处还是立场坚定要还给他的人，脑子里肯定是门清的，却说他是个好人。

自己哪里做得不好，让她觉得自己是好人呢？

有时候，他觉得自己已经很了解这个山里出来的小姑娘了。

可有时候，他还真搞不懂她脑袋里面是个什么回路。

好像自有一套逻辑与判断标准。

站在小区门口，插着口袋想了半天才走。

下午张多知就找了个家教过来。

说是小学全科。

对方叫高洗文是大一的学生，高校学霸，趁着假期出来打零工的，以为是辅导要入学的小学生，带了一大包吸引小孩子注意力的教学小玩意儿，到了看见母女两个问孩子在哪儿。

才知道是齐田要学，好不意外。

心里有点打鼓。

这什么情况？

但这边给的时薪不低。

教大人肯定比教孩子轻松得多。

他肯定还是愿意干。

但同时呢，大人要求就高了，准备的那些教学小玩意儿当然是用不上了，教科书也觉得用着悬。

可一会儿也拿不出别的方案来，人既然来了，还是照着之前的准备教。

从拼音表开始。

齐田会的，就随便提一下，不会的着重讲讲。

一下午过去，不止讲完了拼音表，还有拼音的由来。

要结束的时候高洗文有点为难，这作业怎么留。

最后一听齐田是认得常用字的，就松了口气，让她给认得的300个常用字加上注音。

怕她觉得太多“其实我觉得三百个不多，基础的东西一开始就是要多用多练。

你起步这么晚不能偷懒。”

他为什么是学霸？多学、多做、多花时间、狠下功夫。

照他自己的想法，五百个都不多。

吃完饭就开始写，写完抽空睡个觉，明天他来之前肯定能做得完。

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