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故事奖学金争五（第2页）

——质疑者：说呀！

）

——皛：幸好去呀。

其实学生手册就问题，仔细想话：参加活动金量，太水，但唱跳连个名次都需要就水了，搞笑。

——y：你那个才亏，觉得只要名次加分就要比名次高才合理。

——皛：去年参评也很问题。

实践分都带折合。

——皛：给加加分个倒无所谓。

所所活动，都讲成绩，只看参与度。

所以说手册很问题。

知道制定者在制定时喝酒了，也知道审核者他亲戚，搞成幅德行。

——y：，?和du那个也好玩，去年评奖学金时候他俩并列排名，下商量好ooo俩一块分，一ooo。

——皛：品问题得躲着。

因ooo元真令费解，商量好就罢了。

说了认账、强词夺理，让家对方道了好多次歉，真知道昨天那群争辩、看戏咋想。

——y：她俩决定，学校规定，结果今年du怕出现种问题，就特意指出今年如果俩排名一样，就得平分，?直接跟她说，平分她俩下决定对策，并学校。

——皛：问题就在y她说下了，结果给家。

du也个傻，去年说今年翻旧账，谁认账！

——y：搞得多馋那几千块钱似。

du就截图到群里，找舍友du说，让要误会?。

——皛：？

——y：她也厉害，直接甩俩截图到班群。

可能你吃全个瓜。

知道?给那ooo给du。

——皛：会在神兮兮可怜家du，家压儿需要同，维护o。

吃瓜du很委屈。

——y：听到版本du误解了?，道歉了，特意截图到群里，让大家别误会?，因du一直以排名一样，平分奖学金种对策学校规定，就以今年样执行。

结果家?想出对策，属于俩沟通对策，du就误以学校规定了。

——皛：听版本王和o商量好了，结果o一毛给du，du很委屈，一年了疙瘩在心里，昨天拿出说事儿，结果o说:如果学校指定就两平分，但定了o了需要给du。

du解释几次无她说话都快哭了，最形势左右得道歉。

——y：妈呀！

——皛：听到版本du都快委屈死了，相当于被耍了。

du与o考研成绩相比，除了英语都高结果o胜出，靠英语。

——y：倒听说du都快哭了，s也快哭了。

s那个，诶呀，知道咋说，确实唱跳rap都加分，学术个&xeoo加分。

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