学校的一切还是那样让他感到亲切,看到南山上的小竹林,那夕阳下的美妙情景,又在他的脑海中浮现。
他们当年的老师也只有班主任孙振西老师在了,前去拜见了一下,就回到自己被安排的住处
他们被安排在学生宿舍,这是初中班的宿舍。
因为初中部的走读生人多了,所以就有空余的
坐到了高低床的下铺,铺好被褥,他就拿起语文书,在书上备着课
整洁的语文课本上,不一会儿被他圈圈点点,画得面目全非了,包括行距中间的所有空白处,几乎被他红蓝圆珠笔写满了。
对所有生字的读音、字形、意义的解释,有对句子的解释,以及提供学生解释的选择。
很快,在晚饭前他就完成了两篇课文的备课。
学习、讨论会要到第二天上午10点才开始,晚饭后他就安心休息了
第二天上午,整整一个半小时,就是股长王春祥一个人唱独角戏,他讲了语文备课的几大步骤,从教育目标的制定到课堂总结,就是他一言堂,没有其他人插一句。
11点半休会,下午是分组讨论
中饭时,洪振国刚端到饭碗,还没动筷子,他家里来人了,告诉他,他奶奶可能不行了,一直在叨念着他这个大头孙子的名字,想他回家看一下
洪振国哪里还顾得了吃中饭,马上把手中的饭碗递给了来人,泽乾叔,我还没吃,你跑那么多路,饿坏了吧?你先吃,我再去打饭
洪泽乾接过饭碗,“也罢,我吃过还要赶到你大姑家去把信。”
望着洪泽乾赶去洋湖农场大姑家的方向,洪振国马上请了假往家赶
奶奶是最疼他的,他在读初中时,16岁之前还一直陪着奶奶睡觉,每天晚上把奶奶裹着长布的小脚抱在怀里,进入梦乡。
奶奶疼他,他更爱奶奶,自从爷爷离世后,他就每天陪着奶奶睡觉,直到后来才把这个责任卸给了他二弟洪振才
眼下,他昏昏沉沉,跌跌撞撞,用了不到一个半小时,他就走过了这20几里的山路,赶到了奶奶的病榻前
奶奶微眯着眼睛,已经只见呼气,少见吸气了。
洪振国大声地呼唤着,“奶奶,奶奶,振国回来了,我来看您来了!”
奶奶这是留着一口气在等洪振国呀!
只见振国的奶奶睁大了眼睛望着洪振国,微微抖动着嘴唇,可是喉咙却发不出一点声音了,抖动的手指似乎要抬起手来,可也抬不起来了。
洪振国马上把奶奶干枯的手放到自己的胸口上,嘴里依然在轻轻地呼唤着奶奶
很快,奶奶的双眼闭上了,呼吸也没有了。
可冰凉的手还在振国的胸口。
很久,洪泽田才把他妈妈的手,从振国怀里拔出来,平放到身边
这时候,振国的妈妈端着一碗白米饭,上面放着两个煮熟的鸡蛋,中间插着一双筷子,放到奶奶床边的柜子上,他爸爸拿着几张草纸盖在奶奶脸上,又在奶奶的脚下把酒盅装满香油,里面放着灯芯草的油灯点亮,这油灯从奶奶的房门口直到振国家的大门,里外一共摆了7盏,都点亮了,这才敲响了一声铜锣,放了一挂百子鞭,然后用青砖围成一个四方的池子,让振国和振才兄弟几人跪下,在床前把大捆的草纸一张一张地在池子里点燃烧尽
此时,振国房下的叔叔又带着几个人,送来了用竹子扎的彩纸糊成的轿子和大白马,放到大门外用烧火的火钳画好圆圈,圆圈朝大门留个口子,再撒上草纸点燃了。
放了一挂百子鞭后,让全家人朝西方跪着高喊,“奶奶,一路走好!”
做完这一切,一家人才和村里的邻居围坐在奶奶的床边,等着他的姑姑们回来
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