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057 奖励与考验（第2页）

所以要害怕者厌恶别想要利用你想法，你要学会在种利益需求关系中，挥才能、跨越障碍，以种资元促进自己成长，但一定要注意保持清醒头脑，也保护好自己利益，要成他工具，而要成自己主。”

他低下头，见男孩灰睛认真地看着自己，虽然说话，但摩瑞知道，个孩子一定会把他话记在心里，并且用心地去思考和学习。

他心中涌动着一种复杂流。

一方面，特伦斯·摩瑞种分享智慧与验，看着学生从无知到知、从稚到成熟足和欣慰；

另一方面，他又觉得，自己似乎正在将成社会残酷、无和复杂传输给天真孩子，担心小孩会因良影响而走上错误道路，内心忽然些懊悔和愧疚。

于摩瑞教授话锋一转，用轻松语气说：“过——些对你说都太遥远了，暂时用考虑。

你只要记，要轻易承诺任何事就行了——如果知道该办，尽管找。”

摩瑞教授做出了一个他往常绝会说出口承诺。

“谢谢您，教授。”

维德仰头问：“从认识以，您就给了很多帮助，真非常感激——该报您呢？”

“那，就请你继续保持学习热、以及对未知懈探索欲，格雷先生。”

摩瑞教授笑眯眯地说：“对一名教授说，什——比看到自己辛勤耕耘所收获更好报呢？”

……

摩瑞教授再次借助飞路网送维德到家。

过因飞路网管理局熟下班家了，办法临时给格雷家壁炉连网，他们只能先飞路到附近，再慢慢走过去。

“教授？”

“嗯？”

“听说幻影移形可以瞬间转移到另一个地方？”

维德拍着头上煤灰问：“们什要用飞路网呢？”

“因幻影移形并一种适合携带孩子旅行方式。”

摩瑞教授温和地说：“一种高深又危险魔法，一小心就会造成灾难果，小孩子尤其容易受到伤害。

所以在需要逃命时候，们应该选择更加安全交通方式。”

到家时候天晚，格雷夫妇正担心地一个在门口张望、一个守在壁炉前面。

站在窗前菲奥娜看到缓缓走一大一小两，顿时惊喜地叫了起，提着裙子就冲出房门。

摩瑞教授停下脚步，看着维德笑道：“孩子，你今天历了很多，应该非常累了。

虽然作师应该说，但——家好好休息，今晚就别看书了，好吗？”

“，教授。”

维德恭敬而感激地说。

见两话要说，格雷夫妇停在门口，等着他们把话说完。

“那最，因你第一件作品让非常意，要给你一个小小奖励。”

摩瑞教授从口袋里掏出一个很小盒子，递给维德。

维德立刻猜到就他在古灵阁专门去取东西——能让摩瑞教授放在金库里东西该多贵重？他知道，但下意识地拒绝道：“，教授，——”

“别拒绝，维德。”

摩瑞教授由分说地将那盒子进他手中，说：“可仅仅奖励，更一个考验——好好使用，维德。”

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