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第23章 师生同心大合作（第2页）

目前为止，都没有一名科学家正式宣布自己研究出来了异能的激发规律，只能从大多数人的喜好或者倾向，来猜测可能出现的异能类型，然后绝大多数猜测都成功翻车。

就像是一个无论如何也学不会唱歌的音痴，其激发的异能竟然是“歌声”

，一个锦衣玉食一辈子没见过老鼠这种生物的少爷，其激发的异能是“兽化老鼠”

，一个生活在沙漠城市没见过海洋的人，激发了“人鱼”

的异能……

非要说明基因潜能剂的作用，除了可以让成为异能者之后的身体基因更加稳定之外，还有什么作用的话。

应该就是考试前临时复习的一道大题那样了吧，可能运气好就考了，也可能只是在白费时间，不过学会的知识的确是学会了的。

“驳回。”

根本没有给夏流萤拒绝的余地，褚珏老师轻轻甩着手指，转身离开。

被绿色半透明的藤蔓缠住腰吊在半空的夏流萤，就只能看着褚珏老师的背影，被强制的带着跟着走。

不祥的预感更重了啊！

“老师，我的晨跑……”

夏流萤试图唤醒褚珏老师的良心。

“那种东西对现在的你来说，已经没什么效果啦，还不如你在基因舱里多待两秒。”

唤醒失败。

“老师，我的成绩……”

夏流萤试图挣扎。

晨跑是固定的内容，也就是有训练分值在的，训练分值是培训期间，老师通过学生的表现，给与评判的标准，在培训结束后，获得最多训练分值的几名学生，可以获得来自学校的奖励。

一间独属的休息室、课程之外的学分、一套专属的定制校服……

虽然夏流萤不是非要争个第一不可，却也不想自己的训练分值被无缘无故的扣除。

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