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第85章（第1页）

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这是龙天第一次教初中，教学方法还在摸索中，第一节课上得也是一板一眼，只求不出错。

回到办公室，龙天总结了一下自己的课堂表现，觉得有很多地方不足，习惯性的，他询问了一下主神：“我刚刚的表现如何？”

主神的一板一眼的声音在他脑海里响起来：“综合评价：B，是否需要详细评分？”

龙天：“……”

“算了。”

竟然只有B？肯定是这个主神球的系统有问题，还是他家那个会哭唧唧的主神好。

龙天已经把这个主神球当做了辅助系统，完全没跟主神划上等号，他甚至在想，主神是不是把自己跟分身的位置换了换，自己跑去主神空间，而把分身主神球放他身边来打发他。

虽然这样做是主神的风格，但未免让人觉得太无情了点，主神怎么就这么怂呢，不过就一句伤人的话而已，这就跑了？

他还以为主神跟他在一起挺开心来着，原来这还是他的一厢情愿。

龙天一边思考着初三的教育方式，一边想着主神，一天很快就过去。

从主神球那里询问到住处，龙天回到家，照例打开了肥皂剧，然后又看了一眼主神球。

如果是在以前，主神肯定要唠叨他不要一天到晚看肥皂剧，要出去参加一些年轻人应该有的娱乐活动。

现在这个主神球一点反应也没有，肯定不是主神。

“话说，你能换个模样吗？”

龙天跟主神球沟通，“比如变成个人什么的，你既然是辅助系统，应该有这些功能？”

主神球悠悠亮起：“请设定外观。”

第66章死亡游戏

初中的学生跟高中的学生还是有很大差别，虽然初三跟高一只差了三个月，但经历过中考之后，每个人都精神面貌都发生了不同程度的改变，也会更加懂得自己未来将会走的路。

然而现在，龙天面对的还是一群对中考没什么太大反应的初三学生。

如果是在好的初中，或者说在一个相对好一点的班上，即使是刚刚进入初三，也应该会感受到中考的压力。

然而龙天所在的这个中学，所在的这个班，怎么看怎么都和“好”

搭不上边，至于中考的压力？那是什么？

龙天所在的学校是一所小初中，不算太好，但也不算太差，由于教育部出台了一个不允许分实验班普通班的规定，所以班里面成绩差的有，成绩好的也有，成绩悬殊非常大。

好在班里面的气氛还算和睦，上一任班主任杨老师是一个很和气的老师，但处理事情的时候也很果决，虽然人已经走了，余威却还在，班上的熊孩子们在开始几天也没有闹出什么事情来。

“今天我们讲《故乡》，由于时间原因……”

龙天讲着课文，转头一看，发现有同学在打瞌睡，“蔡志行，你来朗读一下课文。”

被点中的是一个带着厚厚眼镜的学生，班上的优等生，学习成绩拔尖的孩子。

龙天对他印象很深，因为这个学生可能是他们班上唯一能考上省重点的一个，省重点的录取分数线非常离谱，750的总分，他们录取分数线每年都在710往上，蔡志行很可能就是这能考上710里面的一个。

他能有这样的成绩，并不是因为他多么的有天赋，只是因为他比别人努力而已，这是班上唯一一个把初三过成高三的孩子。

就算龙天只来了几天，他也将蔡志行的努力看在了眼里，所以看到蔡志行竟然在课堂上打瞌睡，也就提醒了一下。

蔡志行的看起来有点恍惚，听到龙天喊他名字，呆了一下，周围的同学都在看着他发出嬉笑声，还是同桌小声提醒他要做什么。

“我冒了严寒，回到相隔两千余里，别了20年的故乡去。”

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