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第62章（第2页）

校长分外谨慎，“但我们这开不出太优厚的待遇啊……”

“没事，您就当我们来好人好事嘛，”

gay文说，“能一边做好事一边合理摸鱼。”

校长答应下来，小心地跟三人介绍学校的情况，说这里的孩子都特殊，大多都是住校的。

不光是有生理残疾的，更是有一些患有自闭症、失语症、多动症的孩子。

校长一边说一边带他们去转了一圈，学校很小，就两栋教学楼，比寻常的学校安静的多，纪欢从窗户里看着里面的孩子，不可否认地想起了臻臻。

最终校长跟他们定下的是下周可以来上课，刚好刚开学不久，他们接受了资助，一周的时间置办新的教具。

菜菜和gay文两人挺开心的，毕竟和孩子相处，远远比在社会上和成年人接触单纯和容易得多。

这是纪欢和赵世宁在一起的第二个年头。

平静，却又分外幸福。

纪欢还是要努力工作，毕竟不想什么都指望赵世宁，她尽可能的平衡去教课和拍摄的时间，也尽可能地学着去打理自己的工作室。

傅芸亭在赶设计，夏至月光的剧组八月开机，她需要把女主所有的服装设计都弄好，并且出样衣，七月就要完成这项工作。

当时剧组的宣发说过，会专门开一个热搜词条项目，发一下剧里女主和女配的穿搭，顺带带上他们的工作室一起。

纪欢都交给了傅芸亭去做。

同时傅芸亭也组了一个自己的设计团队，因为纪欢几乎不会插手她的设计，傅芸亭反而格外有灵感，除了剧组的服设，还设计了不少新品，傅芸亭对此很是满意，表示就喜欢纪欢这种甩手掌柜。

纪欢倒说——主要我也不懂啊，专业的人做专业的事。

她也是那会才知道，傅芸亭的工资都是赵世宁开的，一年二百多万，连同她工作室的所有开支，都挂在赵世宁的名下。

起先还觉得这样不好，但赵世宁反而在这点上有些大男子主义，他理所应当觉得这些开支对自己来说不算太多，更何况纪欢是他女朋友也不是外人，导致纪欢总想在其他地方做些补偿，可赵世宁也没什么需要她补偿的，只说一句：把你人补偿给我就行了。

纪欢也不再跟他就这一个问题太复杂化的掰扯，她也尽可能在其他事情上独立一点，以赵世宁的话说：大方向没错就行了，细枝末节的东西不必在意。

七月，傅芸亭完成了所有的设计，并拿到了所有的样衣，纪欢觉得得自己做点什么，夏芒也建议纪欢等八月去和那位女明星见一面，毕竟娱乐圈和时尚圈也脱不开关系。

纪欢答应下来，说等八月份就去亲自把衣服送过去。

七月残校也放了暑假，放假前，纪欢菜菜和gay文——当然还有梁安琦也加进来，纪欢很难想象这么瘦小一个女孩子居然羽毛球打的特别好，他们四个人承包了几个班级的艺体课，孩子们都很内向，好在他们四个人性格都很外向，加之有赵世宁这么个不差钱的主儿，时常打着来帮帮他们的幌子来见纪欢，回回送下午茶、蛋糕、奶茶。

纪欢也渐渐在这些孩子们的脸上看到了久违的笑容。

菜菜gay文和梁安琦和孩子们打成了一片，放假前孩子们特意画了画送给他们，把gay文硬生生感动哭了。

赵世宁常常来探班，纪欢做义工的班级大多都是一些有自闭症的孩子，以纪欢的话说就是，这些孩子总有些特别的天赋，格外的敏感聪明。

纪欢觉得音乐可以让人平静，给人力量，纪欢多年没碰过大提琴，为此还重新联系了曾经的老师，每天抽出一两个小时去重新练琴。

那会齐敏也说，自己当初退出乐团决定去教授学生，是因为希望让更多的孩子接触这门乐器，他之所以筛选学生很严格，也是因为不希望他的学生为了练琴而练琴，为了考级而练琴。

再后来去自己手工做琴，也算是利用自己的经验，去试着做出一些音色更好的琴，回归到了音乐的本身。

齐敏也来了两次残校，倒发现有几个孩子确实天赋异禀，也特意送来了两把练习用的大提琴。

纪欢能做的也不多，无非是讲一些基础的乐理知识，然后给他们拉一些简单的曲子。

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