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第22章（第2页）

她没占太多时间，讲了二十多分钟后就说换下一个老师。

等她走下讲台后，边羽泽的胳膊又被碰了碰。

他垂眼，见慕烟写到：【你们班主任还挺好的。

】

除此外，在自己手里空荡荡的语文卷面，此刻已经写满了各种答案和笔记。

刚才张广萍说话与讲题的时候，他就看到慕烟一直很认真、不时低头写着什么东西。

边羽泽猜到了他在帮自己记笔记，但没想到记得这么详细。

慕烟这二十分钟写的，都能超过自己一周记的笔记量了。

边羽泽目光从整齐饱满的试卷移开，应了声：“嗯。”

慕烟又写：【你也这么觉得吗？】

边羽泽：“嗯。”

慕烟擦掉了这两行字，把语文试卷折整齐，夹在边羽泽书页里，然后拿过他的英文试卷。

下一个讲话的是英文任课老师。

不同于张广萍一看就资质很老，边羽泽他们英语老师是个小年轻，像是本科毕业后第一年来任职。

她也是先简单讲试卷，但在她开口读第一个英文单词的时候，慕烟就微不几见蹙了下眉。

——发音太不标准了。

慕烟可以毫不自谦地说，单凭发音，自己比她这个老师标准。

当然这句话他是不会说出口的，于是低着头，安静地记着笔记。

“咱们班这次，听力考得太差了！

是整个年级最差的！”

“不是让你们回家多听听音频吗？家长都监督一下啊，孩子这听力分，高考怎么办？”

“……”

慕烟心说，老师您这发音，和听力的录音带差太远了，他们能考好才怪了。

他垂着眼，默读试卷上的的句子。

“还有几个考0分的？啊？想上天是不是？知道你们出不起国用不上，但高考就准备这么交白卷吗？”

慕烟：“？”

什么叫出不起国？

“边羽泽，说你呢。

听力0分，卷面9分，你想干什么？”

“知道你没人要没人监督，回家就是打游戏，都已经成这逼样子了还天天自甘堕落？啊？没爹没娘就学不了习了？”

慕烟终于了然。

这两天和边羽泽的班主任接触过后，他觉得张广萍算是一个很称职很有职业素养的教师了。

所以他就更想不通，为什么边羽泽对学习、或者说对提升成绩，那么反感与抵触。

两世的了解，慕烟知道边羽泽不是逆反心理很严重的人。

原来症结在此。

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