“曲睿,好名字,”
高蕾笑着继续跟男孩说话,“曲睿,你是曲睿是不是?曲睿?曲睿?”
男孩依然故我,对高蕾的话丝毫没有反应。
高蕾在心里暗叹一声,直起身子,对沙发上的两位男女做出邀请:“请跟我到隔壁来,我先给孩子做一个简单的评估,好确定他现在的程度。”
卫倩点头,抱着孩子起来:“好,麻烦高老师。”
起身的只有她,她身边的男人仍然一动不动地坐着,高蕾回头:“孩子爸爸不一起来?”
空气有一秒的凝滞。
男人看了她一眼,语气平平道:“我不是。”
诶?高蕾正怔愣,旁边抱着小男孩的卫倩笑起来:“他姓陈,我家宝宝姓曲,怎么会是一家人?”
高蕾脸发烧,不好意思道:“抱歉,我弄错了。”
她也没多想,压根没注意到这一大一小两个男的是不同的姓氏,因为一般来报班做评估的都是全家出动,谁能想到这一家居然孩子他爸没有来?
“这是我表弟啦,我家老公太忙了,来不了,”
卫倩抱着一个三四岁的孩子这么久,也有点累了,催促,“你不是说要给我家睿睿做评估,那快点啊!”
高蕾是不喜欢给孩子们做评估的。
因为她会难过。
说是评估,其实就是设计一些类似游戏的指令,跟孩子一起来做,测试他的模仿、知觉、手眼协调、认知理解、表达等等项目。
如果是普通的三岁小孩,这个时候已经能口齿比较清晰地表达自己的想法了。
这个曲睿却连喊声妈妈都困难,直到高蕾伸出手指头戳一下他的小肚皮,他才“啊”
地叫了一声。
但高蕾并不觉得惊讶,最初来到这个中心的孩子都是这样。
做完所有项目,高蕾在一旁的表格上填写评估结果,卫倩抱起孩子,担心地上前询问:“怎么样?”
“先去太阳班试试,”
高蕾翻过一张表,递给卫倩一支笔,“这是家庭情况和基本期望,你填一下吧。”
说着她就从卫倩手中接过孩子,让卫倩腾出手来填表格。
孩子很安静,并没有因为自己到了一个陌生人的怀抱中而害怕哭泣,依然在专注玩着手中的棒棒糖。
卫倩一边填表一边问:“太阳班是什么程度?”
“新来的没有经过训练的孩子,都在太阳班,程度好的会分级转出去。
如果你有兴趣,可以到隔壁的彩虹班去,那里的孩子说话都很清楚,自理能力也不错了,一些彩虹班的孩子会转出去读普通幼儿园。”
“普通幼儿园”
五个字,好像有魔力一样,令卫倩的眼睛瞬间发亮:“真的?真的可以变成普通人?”
高蕾失笑,摇摇头:“不是,只是可以有去读普通幼儿园的程度而已,并不代表……总之,后头是周六,下午四点在中心有一个讲座,关于家长怎么样摆正心态照顾孩子,如果有空,欢迎来听。”
说着她拉开一个小抽屉,给了两张入场券给卫倩。
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