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第87章 上课（第2页）

表演就是这样，喜剧的内核是悲剧，只要有信念，才能自然。

就比如赵奔三老爷的小品，有些剧本你看着也不搞笑，可奔三老爷就是有本事让你笑出来，这就是信念感！

对着同学们打了一个响指“老师，表演完毕。”

还装模作样的微微鞠躬！

王劲松看着楚风的脸，真想抽一下，可是又舍不舍：“恩，知道了，同学们觉得觉得楚风的表演有什么问题吗？或者你们觉得有什么需要改正的地方，都说说一说。”

台下一众学生陷入沉默，先前只顾自己笑了，哪有注意到表演的细节！

这就是楚风表演的节奏感，让人投入进去。

能够让北电这群学表演的也投入进去，进入节奏，没有多想，不自知的欣赏下去。

楚风的表演，确实到了一定的水平，这绝不是一个没上多久课所具备的才能。

王劲松欣慰的看着楚风，这小子真是个天才，本来在《对不起，我爱你》当中就觉得他演悲剧可圈可点，没想到喜剧也能游刃有余，就是楚风这张脸演喜剧可能让人有点稍微的出戏。

得，又开始操心楚风这张脸局限性太大，没办法走实力派。

要是楚风知道老王头这么想，肯定啐他一脸，哥要的不是实力派，偶像派他不香吗？

你看看后世小爽，日入一爽，它不香吗!实力派多累啊。

王劲松回忆起楚风考试的时候，当时也没觉得楚风的表演有多好，给他打分及格也是看在楚风形象不错的份上。

只有作为主考官的崔新勤副院长给楚风打了高分，用崔新勤的话说：“他让我想起了黄小明，长得确实帅，比当初的黄小明还帅。”

：“即便是表演中规中矩，可是可以培养的，长相就没办法了，整容会让人脸部失去灵性，如果都是表演天才，还要我们老师做什么。”

崔新勤老师还是对于长得帅的有所偏好。

王劲松想了半天，楚风的表演也没有想到出处，：“你这段表演是模仿谁的？我怎么没有印象。”

王劲松作为北电的老师，看的电影当然海了去了，想了半天也没对这段表演有印象。

楚风一想糟糕，《泥鳅也是鱼》这部电影还没拍出来呢！

我怎么表演这段了！

都踏马怪抖音，没事干你老推送搞笑段子干嘛！

他也是看到抖音里面的一对男人改编《泥鳅也是鱼》里面王千原的搞笑视频，才表演这段的。

前世为了知道这段搞笑短视频的原型，还特地看了原片《泥鳅也是鱼》这部电影，当时看完还挺感动。

这毕竟是模仿课，现在王劲松老师问他是模仿的哪里。

楚风瞬间犯难了，他总不能说这是未来的吧？

只好找理由说：“老师，这是我在写剧本的时候想到的一段。

还不够成熟，想希望老师指正。”

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