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第18章（第2页）

来到教室，开始上课，苏倾开始思考曾经初中时生活是什么样的。

她的初中班主任是地理老师，‘看吧，这就是差学校和好学校的不同，好学校怎么会让地理老师当初中班主任呢’。

不过话说回来，这位班主任对自己还不错，当然如果没有那件事发生的话，他在苏倾心里应该是永远的好老师。

那是一个很平常的午后，下午第二节课，班级里的同学们在上自习。

苏倾最近有些感冒，那天下午她感觉自己有些低烧，所以趴在桌子上休息。

作为班级里数一数二的好学生，班主任对她很是宽容，平时也是嘘寒问暖，像是生病了趴桌子休息这种小事，苏倾并不怕老师不满。

不过老师并不在教师，教室里一片安静，只有水性笔摩擦试卷的沙沙声。

这时苏倾后方隔两排座位的一个女生，拿起一瓶矿泉水，将水倒在了苏倾后脖颈的衣服里。

苏倾感觉后背一阵凉意，忙起身，看见了这名女生的动作，周围的同学问这名女生，“这是做什么”

，这名女生只是一脸无辜的说，“我看她挺热的，想让她凉快一下”

。

苏倾本就身体不适，现在受了欺负，感觉十分委屈，眼泪一下就掉下来了，跑到门外站着哭泣。

这名女生本身是个风评不太好的小混混，但是她和苏倾并没有什么交集，平时也就是正常沟通，不知今天怎么要搞这一出。

与苏倾交好的朋友来到门外哄苏倾，这时班主任老师走了过来，看见苏倾哭泣就问她怎么了，苏倾不知道该怎么说，沉默了片刻，老师让她旁边的朋友先回去，就留苏倾自己在外面。

老师又问了一遍，苏倾如实说了，希望老师能给她做主。

但是老师接下来的话让苏倾感受到了三观的震撼，老师说，“她就是个刺头，你别哭了，这事我就当不知道，你也当作没告诉我，回去吧”

苏倾当时只感觉信仰崩塌，信任的老师原来也这样怕事，老师不是给学生做主的么，他怎么可以当作不知道，怎么可以当作没事发生。

苏倾回到教室，什么也没说，但是心里已经不再信任班主任老师了，她知道自己受了委屈与欺负，找老师也是没用的。

虽然此后一切如常，苏倾也没再受到欺负，但是她的心里已经不再信任大人了。

现在再次看到班主任老师，苏倾其实并没有什么感觉，苏倾也并不打算报复他，只当他是一个陌生人而已。

但是当时的那个女同学苏倾不会放过，不止是她，还有另一名女同学在上学时也对苏倾有过言语上的羞辱，不过这名同学比较聪明，她一直是老师眼里的好学生，背地里却经常打架欺负同学。

这两个人苏倾都不想放过，但首要解决的是转班问题，苏倾在初中阶段依然打算跳级，她不想把这份功绩算在班主任的头上，也不想再和不喜欢的人打交道，所以一定要转班。

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