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第53章 再回苏州一（第2页）

至于孩子进门就找妈的问题，往深了讲，我们可以从心理学的角度探寻一二。

这是亲子间“深度依恋”

的一种表现

妈妈作为家里的育儿主力军，往往从十月怀胎开始，就承担了更多的责任，付出了更多的精力。

小到穿衣吃饭，大到升学就业。

妈妈的参与感都是极强的。

所以，妈妈就会成为那个被孩子在情感上“深度依恋”

的人。

有句话是这样讲的“妈妈，决定了一个家的温度”

，也正因如此，只要妈妈在家，孩子的才更有安全感。

除此之外，还有几个很现实的原因：

（1）习惯使然

孩子跟妈妈有天然的亲近感，从婴儿时期嗷嗷待哺，到青春期的各种执拗无理，妈妈都会用无限的爱去安抚和包容。

时间久了，孩子会觉得：我的感受妈妈都懂！

我的需求妈妈也都能满足！

所以，有事没事就“找妈妈”

，已经成了一种习惯。

（2）妈妈更善于倾听，化解矛盾

在《非暴力沟通》一书中，有这样一段话：

当我们评判、批评、分析或判断他人的言行时，实际上是在用书里生命的凡是表达自己的需求。

怎么理解？

举个例子，孩子考试成绩不太理想，当他回到家向父母说起这个事情的时候。

聪明的妈妈表达出的可能更多是理解和安慰；而爸爸，有可能是责备和愤怒。

其实，换个角度考虑，不管是妈妈还是爸爸，出点都是好的。

只是爸爸这样的表达方式，就会让生命疏离，说白了，也就是亲子关系逐渐恶化，让孩子对你亲不起来。

对妈妈而言，则恰恰相反。

孩子也越来愿意与妈妈亲近。

（当然，对于有些家庭，情况可能正好恰恰相反，但无论如何，道理都是一样的）

拉近和孩子间的距离，我们要先学会“以同理心倾听”

中国先哲庄子称，真正的同理需要群身心的倾听：“只用耳朵听是一回事，用理解去听是另外一回事。”

而我们要学习的恰恰就是后者。

在生活中，大多数的我们，看到孩子情绪低落时，会习惯性地试图通过安慰或建议来“搞定”

对方的问题。

但这样一来，常常会让孩子更加沮丧。

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我只想说，作为父母，如果我们希望孩子愿意说，我们就要先耐着性子愿意听才行！

说到对孩子的教育，好像是一门玄学，高深莫测。

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