下午,泽久违地出现在了湖泊旁,穿着白袍,带着兜帽,坐在小板凳上钓鱼,打着下午的时间。
不知过了多久,日落西山,泽把鱼竿收起来,准备离开的时候,身后传来一个声音。
“你是不是要走了?”
“院长和你说了?”
“嗯。
什么时候走?”
“等这个学期结束了就走。”
“这样啊,那你走之前能不能……”
“放心吧,我不会不辞而别的。”
泽转身说道,“回去吧?”
“嗯。”
第二天早上,泽穿上白色长袍,带上最开始萨尔给他的基础课本,走出了宿舍门。
艾希好奇地问道,“你不去钓鱼而是去上课?还真是罕见。”
“如果有条件的话,离别的时候还是好好告别的时候比较好。”
泽笑着说道,走进了一年a班的教室。
这个时候正是早读的时候,但教室里却一点声音都没有。
泽走进教室才现,同学们一个个拿着笔正在低头写着什么,萨尔正在座位间隔的走道上巡逻。
泽来到自己的座位上坐下,拿出一张纸写道,“这是在干什么?”
然后递给萨尔,萨尔看到之后笑了笑,走到讲台上拿了一套试卷放到泽的桌子上,然后接着巡逻。
泽拿起纸,上面清楚地写着几个大字:女神纪念日后的小测(一年级版)
“我还以为莱泽哈尔只有月末考试,原来还有小测啊。”
泽在内心说道,接着拿起笔开始答卷。
十五分钟之后,泽完成了答卷,但他没有着急离开座位,而是坐在椅子上观察着其他同学答卷的样子。
“为什么有的人在抓耳挠腮?”
艾希疑惑地问道。
“他们在思考。”
泽笑着回答道,“这套试卷的最后几题对于一年级的学生来说还是有点难的。”
“那为什么有的人在转笔?”
“同样是在思考。”
“难以理解他们的思考方式。”
“每个人的思考方式都不一样,这很正常。”
泽看着前方的同学说道,“比如前面那位同学,再比如旁边的这位,还有…………”
之后的考试时间中,泽和艾希一直在谈论思考方式之类的话题,直到铃声响起。
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