她出神地望着那些字,越看越爱,简直生出了崇拜之情。
再细看那批注,条条都耐心地指出她的各种错误,甚至连书写不规范这种细小的问题都被挑了出来。
偶尔遇到好句子,那个写批注的人就会画出波浪线,在旁边写下夸赞的话。
遇到实在写得不堪的句子,那人就在旁边重新写一句。
最后,他还在文下用英文写了这类文章的破题技巧,以及写这类文章的常用句式、常见词汇,叮嘱她用心背下。
舒旻查了词典才完全读懂他的意思,一个小时下来,她忽然有了一种拨云见日的通透感,回头再看那些批注,又觉得写批注的人用的句式新颖独特,比之老师让背的样板文,不知道灵活实用多少。
她轻轻握着卷子,含着微笑做小女生似的联想,大概是学校哪位德高望重,春风化雨的“老老师”
,看见她一个小女孩被骂,可怜她,所以用这么慈爱、温柔的方式帮助她。
想通这一点,她浑身上下仿佛充满了力量,她觉得自己像是武侠片里的那些主角,在人生的最低谷忽然遇到了一个藏在暗处指点她的高人,而她将会在这位高人的指点下,抵达不凡的境地。
接下来的一整天,她的精神都格外饱满,充满了小说主角才有的惊人元气,连那个怨妇老师都被她自信的气场所感染,破天荒的没有那么强烈地针对她。
第二天,她早早的跑去培训学校,心急火燎地找昨天留下的作文卷,一打开,果然又有批注,蓝得澄净的字迹像沁进她心里去了一般。
她几乎热泪盈眶了,甚至生出了好好学习,不负师恩的念头。
从那以后,那神秘的蓝色批注就再没有断过,在“蓝色批注”
的激励和悉心帮助下,舒旻的作文水平果然飞速提升。
作文一旦好了,口语、听力、阅读、语法都跟着蹭蹭地上去,一个多月后,她的成绩已经跃然班上的中上水平,确实跌破了那位女老师的眼镜。
舒旻想过揪出这位老老师好好感谢一番,但是转念一想,又觉得不妥,武侠片里的那些前辈高人都喜欢隐匿在背后,一旦把人家揪出来,也就是两人师徒缘分尽了的时候。
她舍不得,她只恨不得永永远远都可以看见那漂亮的蓝色英文字。
因着这个,她开始模仿那人的字迹,每天都要用字帖纸摹写几张。
渐渐的,她文章里的错处越来越少。
当她看见卷子上的蓝色批注越来越少后,她生出了一种害怕,生怕哪天一早来上课,那批注就不见了。
她脑子一转,就想出了一个歪主意,故意在作文里犯一些错误。
这个计划刚实施就被“蓝色批注”
揪出来了,他指出她好几处不该犯的错误,但是语气很平和温柔,舒旻甚至能透过那字迹感觉到写字的人,怀着和她一样的眷念不舍。
然而,看到最后,舒旻忽然愣住了,卷子的末尾写了一句:今天是我最后一次改你的作文,未来的每一天,你都要靠自己努力了。
以后,不管有意还是无意,都不要犯上面那样的错误。
再见了,我的小姑娘。
那句英文的最末尾处,“蓝色批注”
居然用网络符号画了一张笑脸!
舒旻的心猛地一跳,她朦朦胧胧地意识到,那个给她写批注的人,很可能不是一位德艺双馨的老前辈,而是一个年轻人。
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