两位老师并肩走着,渐渐靠近,而后停下脚步,开始交谈。
“你在巡视的时候瞧见了吧?那孩子写的字,真的特别出色,一笔一划既工整又干净。
答题的度也相当快,我粗略看了看,答案基本都是正确的,现在就差作文部分还不清楚具体情况了。”
一位老师微微扬起下巴,眼中带着赞赏说道。
“嗯,确实如此。
而且那孩子模样也生得俊俏,不过,似乎还在孝期呢,你看她头上的……”
另一位老师轻轻点头,目光中带着一丝怜惜。
而我,对此全然不知,彼时正专注于作文的创作。
这次作文的主题是关乎自己对未来的规划,或者说是期望自己日后成为怎样的人。
我文思泉涌,洋洋洒洒地书写,几乎将空白处填满。
完成作文后,我又把前面的题目检查了一番。
抬眼看到有部分同学已经交卷,我便也起身,将试卷交了上去。
老师接过我的试卷时,看了我一眼,我回以微笑,而后走出教室。
两位老师还在交谈着:“你说,要是每个学生的卷面都能如此,那该多好啊。”
“你想得太美好了,不过,看到这样的试卷,心情确实会愉悦不少,作文分数我都愿意多给几分。”
他们一边说着,一边将我的试卷和其他同学的进行对比。
我走出教室后,有些同学好奇地盯着我,还时不时和身旁的人小声嘀咕。
他们的目光并无恶意,仅仅是出于好奇罢了。
但我还是感觉浑身不自在,仿佛自己是动物园里被观赏的猴子。
于是,我径直朝着厕所的方向走去。
上完厕所后,我在附近随意溜达了一会儿。
回来的时候,看到小慧和谭斌正在三班教室门口,四处张望着寻找我。
我赶忙加快脚步向他们走去,小慧恰好看到了我。
“芝芝,这边,快来,你考得怎么样?”
这似乎是每次考试结束后同学们都会互相询问的问题。
“还行,题目我基本都写了,有些题在复习的时候有看到过。”
我轻声回答道。
“啊!
你还复习了呀,我都没复习,有几道题都忘记怎么做了,没写出来。”
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