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第6章（第3页）

捏住书页的手很白，指节清晰，中指上有明显的茧，整根手指有些变形。

翻页的时候大拇指和食指圈起来，显示出某种关于掌控的力量。

书是一本很旧的书，纸页脆弱到楚春歌甚至担心它什么时候会破。

书的边角写满了批注，有黑色的墨水，也有蓝色的。

黑色的字体很稚嫩，蓝色的就沉稳多了。

从这本书上，楚春歌仿佛看到了温道方人生的一角。

字如其人、文如其人，这些都是有道理的，你是怎样的人，才能写出怎样的字，用怎样的姿势翻书。

这些不可更改不可伪造的细微之处，你就在那里。

楚春歌这一刻觉得惊喜，觉得自己偷窥到了某种宝藏的边缘。

这宝藏是相对的，它出现在无数人剧本的“背景概述”

里，本是不怎么难得到的东西。

可所谓“甲之蜜糖乙砒霜”

，看得见它的人反而看不见它，一个求而不得的楚春歌偏偏觉得这是珍宝。

他想了解温道方这个人。

楚春歌对着温道方问了好：“温老师，您来得真早。”

温道方对着他笑了一笑，回应道：“你也很早，吃了吗？”

恰巧有个同学来问问题，一看就知道是学霸。

没听见前面一句，只听见温道方这句“吃了吗”

，下意识接了一句：“吃了。”

还丈二摸不着头脑地觉得老师有点奇怪。

那学生压根忽略了楚春歌，直接捏着书本就上了：“温老师，你看这里，黑格尔说……”

楚春歌摸了摸鼻子，只得退位让贤。

连回答一句“没”

都来不及，只能黯然退下。

温道方却看着楚春歌的眼睛，对着他点点头。

这一点头如春回大地，如万物逢春，如你知晓，如暗渡陈仓……于是楚春歌就被治愈了。

由此可见，楚春歌这个人真是好打发。

他又到最后一排坐着了。

那个学霸问的问题想必十分犀利，因为一直快到上课，温道方都在和他讨论着，直到上课铃响，温道方合上书说着什么，看口型是“课下再说”

之类的意思。

而后他站起来，把麦克风调整到合适的位置，翻开了书，望了望全班的人，又把视线落到书上，道：“上课了。”

温道方调麦克风这个动作其实没有丝毫意义，他这个人讲课时，会自然而然地在教室周围走动，意图让每一个人都听得见他。

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