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第8章 杂技背后的故事（第2页）

还有另外一个女孩，是十三幼儿园陪伴了四年的好朋友。

他们都喜欢摸十三的头，尤其是那个小男孩，一会儿摸她的头，后来问十三，她说是小学的同学。

（⊙?⊙）

我开始以为这是一场免费观看的，当小伙子抱着半人高的观音菩萨烧香拜佛的时候。

随即又拿出佛像挂坠出来的时候，十三回头用期盼的眼神看着我，然后说了句，妈妈，我想要。

而且手舞足蹈。

我给她回应的一句是等一会儿。

我想知道接下来场上的小伙子会怎么做。

最后他掏出几张二维码的时候，我答应让十三上去花二十元拿一个。

我告诉十三，我们看了表演，这是他们辛苦表演的，我们本该要有这个举动，但孩子喜欢那个吊坠佛。

没多一会儿，场上拿了一只老鼠出来，结果溜了一圈，接下来又是推了观音项链，又花了十元买了。

这时，微信弹出了信息。

这也是十三幼儿园的同学，他的妈妈说你们花钱买了啊。

我问他们买了没有，她说儿子想要，她没让买，她说佛是需要供起来的，随喜不吉利。

我对这方面不是太懂，但我还是回了她一句。

这就是双方自愿，他们出才艺，而我们看得高兴，这物品算是双方得利。

十三开心了。

十三拿着佛的时候，那种虔诚。

她把佛像捧在手心拜了拜。

主要是方才场上的小伙拜了。

她是有样学样。

我们后面没在观看了，接近晚上九点还在继续，我们先行回家了。

回家后，十三又拜了拜，她说需要好运气。

我给她说：“你的运气很好了，妈妈把所有的好运也给你。”

有人说生了孩子会带气运来，但自从我有了十三后，我头两年的气运真心太差，现在也只不过常常。

我和左爸也熬过了七年之痒，我也看淡了很多事，也看透了很多，尤其是人的这一生。

生活平平淡淡，建健康康就是福。

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对未知领域和玄学的存不存在，我一直持有敬畏之心。

我和十三做了今天的拼读练习，然后预习了第二天的课文。

十三特别听老师的话，多写一个字，多读一页书，那都是拒绝的，终其原因是老师没说。

睡前我和十三会闲聊。

十三说今天她们上了音乐课，好多乐器啊。

然后她用手势给我打拍子和比划拍子。

“do、re、i、fa、1、1a、si……”

这是十三给我读的。

想起我们小时候，老师是没有讲这些的，最开始学的歌曲就是国歌。

随后又给我讲了她的同桌，十三说他太难得教了。

有时会有进步，有时做不好，我不想教他了。

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