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第246章 复习阶段（第2页）

十三拿出语文书开始背课文，被日积月累。

日积月累只有三句话。

十三背完后，我签了字。

我给十三说：“背着了，你还得会认，会写。”

十三让我给她听写，我说你默写。

听写远没有默写更锻炼，默写是她自己知道的，听写是辅助的。

但听写也不能丢掉，反而要大量练习，听写是锻炼她的专注力和思维结合能力。

我给十三说：“你这三句，我跟着看都能默写出来了。”

十三找了一张纸，我开始写：“十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长，人无志不立。”

最后一句十三提醒了我，这让十三参与进来，每个人都会有这样卡顿的时候，但依然坚持写下来。

然后十三自己收拾书包，我则是进厨房洗饭盒，收拾我的东西。

十三跟了进来，站在旁边守着，像是个跟屁虫。

我忍不住又说了几句，“你每天晚上提前把自己收拾好，能早睡就早睡，不要老是等着我回来。”

十三的头很长，洗了要吹半天，说给她剪了，她不太愿意。

很多时候，我下班回到家，给她收拾好，然后搓洗她的衣服，再收拾自己。

时间不知不觉就很晚了。

我告诉十三早睡，记忆会更好一些。

十三说：“我记忆好啊！”

不管怎么说，早睡早起肯定会更好，但生活总是这样和那样。

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