这时办公室的门被推开,李军走进来。
程澈好像看到了救星,连忙走到李军身边,林宇的视线也跟着他一起转。
“林宇你先出去吧,我跟程澈有话说。”
李军看出程澈的不自在,贴心地让林宇先出去。
“吓死了,他干啥?一直盯着我。”
等林宇不情不愿地出去后,程澈才放松的坐下。
“他就是崇拜你,你是他偶像。”
李军看着程澈的样子觉得很好玩。
“估计是喜欢你,你把握好尺度啊。
你以前都没怎么跟他说话,他开心。”
说到这个,李军不是很担心程澈,毕竟还有一个傅总呢
他就是提醒程澈交往的关系不要太密,都是一个公司同个经纪人,到时候弄得不好看就没必要了。
程澈:大可不必
今早还跟傅谨乂说了偷不偷的,但是他是开玩笑的,偷也只偷傅谨乂的啊,其他人他真的没想法。
聊了几句,李军带着程澈去表演教室。
星辰娱乐是娱乐圈少数的六边形工作室,演员、歌手、导演、编剧它都签。
而且有培养新人的一系列完整的计划,所以公司里舞蹈室、录音室、表演室样样齐全。
“老师您好。”
课室里的是一个女老师钟声,是一位非常有韵味的女士。
李军为了不打扰他们上课先离开,钟声先让程澈拿着剧本过一遍戏。
程澈之前有认真读过剧本,目前看来还是比较流畅的。
钟声也大概了解程澈的实力在哪里,出了几个题目让程澈即兴表演。
效果出乎意料地好,程澈也很震惊。
“你的观察力很强。
“钟声给出中肯的评价。
这个确实是程澈的一个习惯,刚开始他是为了能上好课,经常去观察记录优秀教师的教学方法和一些管理的策略。
接下来为了了解班上的学生,他会花很多时间去观察每个学生的一些学习习惯和生活习惯,方便程澈因材施教,了解了学生学生才会真正地信任你。
后面现仅仅了解学生还不够,家庭教育也非常重要,所以如果有机会和家长详谈,他也会观察学生的家长,不同职业不同性格的家长造就的孩子也是天差地别。
他还会时常观察晋升较快的同事身上有什么样的特征,待人接物时的状态和话术。
观察多了之后,程澈觉得只要掌握方法,什么面具都可以带上。
面对敏感的学生你要注意分寸不能刺激到他,性格活泼的学生可以适度的批评。
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