可他满眼泪花,还一直不停的哭泣;嘴里还一直念叨着妈妈,我想妈妈了,我真的好想妈妈……我从他的意识里探知了他父母的长相,我就为他的父母一人做了一幅画,我把那两幅画,画的栩栩如生。
我又在山林里找来了一些精灵,讲述了小男孩的遭遇,小精灵们都很善良,也很愿意帮助小男孩,我就选择了其中两个精灵,一个当小男孩的爸爸,一个当小男孩的妈妈,我把这两个精灵注入了我画的画中,画就活了起来,变的灵动无比!
那两幅画中的父母,还可以每天与那小男孩说话。
小男孩高兴坏了,他每天除了出门,回来就对着那两幅画,诉说着他每天的经历,就像看到了真正的爸爸妈妈一样。
那两幅画里面的画灵,也会每天教育他如何做人,教给他很多的知识!
那个小男孩就这样慢慢的长大,慢慢变的成熟,后又慢慢的老去。
小男孩死后,我就收回了那两幅画卷,放出了画中的两个精灵!
并赏赐了它们仙草,灵石;小精灵得到恩赐后,便也消失在了森林深处!
这就是画灵的故事,也是画灵的来源。
穆炎(听得入迷,心中充满了感慨,心声:原来画灵是这样来的,真是神奇。
)真是个感人的故事,那小男孩有了画灵的陪伴,也算是一种安慰吧。
不知皇上对画灵有何看法?
穆炎(沉思片刻后)画灵虽为死物所化,但也有着自己的情感和思想,倒也神奇。
是啊!
那画中之灵便是那山间的精灵所化。
精灵们愿意成为那画中之灵,我也甚是感动!
精灵们承担了他父母的角色,陪伴他直到他老死。
穆炎(心中震撼,没想到世间竟有如此神奇之事,心声:神仙的手段果然非同一般,朕真是大开眼界。
)神仙的神通真是广大,朕佩服不已。
我说以后你若想学,我也会教你一些仙术的。
穆炎(面露喜色,心中激动不已,心声:朕若能学会仙术,那真是太好了。
)多谢神仙,朕定会用心学习。
那不知皇上想学什么呢?
穆炎(眼中闪烁着渴望的光芒,心声:朕想学习一些能够保护国家和百姓的仙术。
)朕想学习一些能够保护国家和百姓的仙术。
皇上,那不如我就教你一些最简单的吧,比如撒豆成兵。
穆炎(激动地握住我的手,心声:撒豆成兵!
若朕学会此术,何愁国家不兴,百姓不安。
)好!
朕就先学这撒豆成兵之术。
那皇上可要用心学啊?
穆炎(神色认真,语气坚定,心声:为了国家和百姓,朕定会全力以赴。
)朕定会用心学习,不辜负神仙的期望。
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