为了提高效率，她给自己制定了详细的学习计划。
每个科目都有固定的时间安排，包括课堂学习、自主学习和做题练习。
尽管她高二就已经把所有学科复盘了无数次，但她依然会按部就班地坚持。
她早在之前看书的时候就了解过“艾宾浩斯的遗忘曲线”
，她知道遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘度很快，以后逐渐缓慢。
通过观察曲线，她现学得的知识在一天后，只要不抓紧复习，就只会剩下原来的337。
而随着时间的推移，遗忘的度减慢，遗忘的数量也就减少。
但是遗忘的知识不加以巩固是永远不会重新回到脑子里的。
而遗忘的原因有很多，其中最主要的是时间和干扰。
随着时间的推移，大脑会将新的信息存储在记忆中，从而导致旧信息的遗忘。
而干扰则是指人们在学习后接收到其他信息，这些信息会干扰他们对已学习内容的记忆，从而导致遗忘。
高考不只考一个学科，就算选择了理科也会考语文和英语，而这些知识点都需要大脑牢牢记住，很容易出现新旧更替和干扰。
如果想做到记住所有学科的知识点，那只能不断重复，只有不断的复盘和巩固，才会让大脑循环记住这些知识点。
…………
林骄音坐在书桌前，专心致志地做着高考模拟卷，尽管她早在高一就做过很多套题了，但她依然会把手中的每一套卷子都当做正式考试去对待。
随着闹钟的响起，她按停了闹钟，对照着答案认真的批改每一科试卷。
“音音，你这次考了多少分啊？”
尹小桃一直跟随着林骄音的步伐学习，她刚批改完试卷，忙问道。
“692分，你呢？”
“685分。”
尹小桃哭丧着脸，显然是对自己的成绩不满意。
“音音，你真的好厉害，你这几天都没学习还比我高。
不过你确实有明显的退步，之前你都没低于过7oo分呢。”
“是啊，所以说一段时
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