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陈浩也在一旁鼓励他，“梓轩，别灰心，你可以先列一个提纲，然后按照提纲一步一步写，爸爸相信你一定能写好的。”
在父母的鼓励和帮助下，陈梓轩终于完成了作文，并且在陈浩的指导下认真修改，最终作文得到了老师的表扬。
那天晚上，陈梓轩开心地玩了一个小时的游戏，他觉得自己通过努力获得的游戏时间格外珍贵。
随着时间的推移，陈梓轩不仅在学习上变得更加主动和认真，成绩也有了明显的提高。
他和父母之间的关系也更加亲密了，每天晚上的游戏时光成为了他们一家人最期待的时刻。
他们在游戏中互相交流、互相学习，家庭氛围变得更加温馨和谐。
在这个过程中，陈浩和苏秋静也深刻地体会到，合理的引导和陪伴远比单纯的限制更有利于孩子的成长。
而陈梓轩也明白了，只有付出努力，才能收获自己想要的东西。
这份关于游戏的约定，成为了他们家庭生活中一份独特而美好的记忆，如同夜空中闪烁的星星，照亮了他们前行的道路，也温暖了彼此的心灵。
自从陈浩与苏秋静实施了那个特殊的约定后，陈梓轩的改变如同春日里悄然萌的新芽，一天天地清晰可见。
以往，放学铃声响起，陈梓轩总是慢悠悠地收拾书包，和同学们在校园里嬉笑打闹好一会儿才踏上回家的路。
到家后，更是先翻找零食，打开电视，沉浸在各种动画片的欢乐世界里，把作业抛到九霄云外。
非得等到陈浩或苏秋静多次催促，才不情不愿地挪到书桌前，一边写一边还各种小动作不断，一会儿摆弄铅笔，一会儿又呆走神，原本一个小时就能完成的作业，常常要拖拉到很晚。
然而现在，情况截然不同。
放学的钟声刚刚敲响，陈梓轩就像听到冲锋号的小战士，迅而有序地整理好书包，第一个冲出教室，满心都是尽快回家完成作业的念头。
一路上，他脚步轻快，脑海里不再是那些新奇的玩具或者好玩的游戏场景，而是今天老师布置作业的具体内容，盘算着先从哪一门学科入手。
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到家后，他顾不上休息，径直走向自己的房间，将书包放在书桌旁，利落地拉开拉链，取出课本和作业本，摆放得整整齐齐。
他深吸一口气，仿佛在给自己加油打气，然后静下心来，开始认真地书写作业。
房间里安静极了，只有笔尖在纸张上摩挲出的轻微沙沙声。
遇到难题时，陈梓轩不再像从前那样轻易放弃或者直接跑去问父母，而是皱着眉头，咬着笔头，自己反复思考。
他会把题目中的已知条件一一罗列出来，尝试运用老师课堂上讲过的知识点去分析、推理。
实在毫无头绪时，他才会拿着作业本，虚心地向陈浩或者苏秋静请教。
在父母讲解的过程中，他的眼睛紧紧盯着作业本，全神贯注地聆听，时不时还会提出自己的疑问和见解，直到彻底理解为止。
有一次，数学作业里有一道复杂的应用题，涉及到多个知识点的综合运用。
陈梓轩苦思冥想了许久，尝试了好几种方法都没有得出正确答案。
但他没有气馁，而是重新仔细地读了一遍题目，在草稿纸上画出了题目中的数量关系图。
就在他盯着图陷入沉思时，突然灵感一闪，找到了解题的关键思路。
他兴奋地拿起笔，迅地在作业本上写下解题步骤，完成答案后，他还不忘认真检查一遍，确保准确无误。
陈浩和苏秋静看到陈梓轩的转变，心中满是欣慰。
他们默默地关注着儿子的努力，在适当的时候给予鼓励和支持。
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