他将文章仔细看了看,认为这篇文章很有用。
这不止是学生的造梦,更可能是真切的,关于计算机的一个发展设想。
虽然上面没有任何的计算机方面的技术创造,但是光是这份设想,就很有用了。
“老秦啊,你这个学生了不得啊,她这个思路,很适合搞研究。
这篇文章很具备研发性,虽然现在我们的技术无法达到,但是未来说不得就能朝这方向发展了。”
秦教授立马道,“我就是这么觉得。
我本来也以为是造梦。
可我发现,她的这个设想,是有可能实现的。
只不过我们需要突破重中间的技术难关。
所以我拿过来,就是为了确定,这篇文章,是否具备封存的必要。”
封存资料,就是对目前为止无法研发的一些设想进行储存。
未来开启的时候,说明技术已经到了这个研发地步了。
但是这个资料是要封存的。
以免外泄。
可不要小看这些“设想”
。
有时候一个正确的研究方向,那是关系到一项技术是否研究顺利的关键。
多的是项目组因为研发方向失败,而夭折。
最后费尽人力物力,也只把人带到了阴沟里。
洪副组长重新思考这篇文章。
然后决定等吃饭的时候,和大家议论一下。
林安安这会儿在看书。
有了目标,她现在
学习很带劲儿。
而且做了昨天那个梦之后,她更是觉得计算机很吸引她。
让她想要探知。
这种求知的心态让她在学习中找到了乐趣。
在她看来,这不是刻苦,这是在做着自己感兴趣的事情。
这比刻苦学习的效率还高。
她用几天的时间,就通过课本,把计算机的零部件组成都搞清楚了。
自己学着画了一个结构图。
充分的了解计算机的构造。
然后发现,和自己梦中的相比,这差距巨大啊。
这天,上课后,秦教授进来就先看了一眼林安安。
林安安很敏锐的捕捉到了他眼神中的赞扬。
她心里想着,我是不是飘了,开始过分自信了?
旁边的何安娜小声道,“秦教授刚刚看我了,肯定是我作业完成的优秀。”
林安安:……
“同学们,上课之前先说说上次作业批改情况。
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