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31 第31章 经管书（第2页）

“你最近不是在中学课本吗”

季建国把手上的递给他“这是我读中学时的课本，就给你吧好好珍惜，不要弄坏了。”

“o”

季椽表示震惊。

他爸好像误会了什么，但是十几年前的课本啊，季椽还是挺好奇的，不知道十几年前的知识和现在有什么不同。

季建国给他的这本也是一本数学，虽然封面泛黄，但整本平平整整，连个小折边都没有，显然一直被很好的珍藏着。

季椽不由想到，莫非他爸也像黄阿姨一样，其实很想读

季椽好奇的翻开十几年前的数学课本，到的数学题让他目瞪口呆

马克思主义者认为人类社会的生产活动，是一步又一步地由低级向高级发展，因此，人们的认识，不论对于自然界方面，对于社会方面，也都是一步又一步地由低级向高级发展。

即由浅入深，由片面到更多的方面。

人们对于自然界中“量”

这一概念的认识，就是一步又一步地由低级向高级发展的。

我们来下面的例子

例1解放前，大地主黄霸道长期雇佣10个长工，每年剥削长工们生产的粮食50000斤，设x年后地主剥削长工们的生产粮食总量为y斤，则有

y50000x

求问10年后长工们每人每年被剥削多少粮食

季椽“Σっ°Д°っ”

他一直觉得自己挺聪明的，这道数学题光数字的话挺简单，但为啥他就是觉得脑袋被绕晕了咧

爸妈以前学的居然是这么难的数学题吗妈妈居然在这种情况下还能考上大学，他再也不敢说自己聪明了。

换给他他是绝对没法考过的，还没算完数字，就已经被绕晕啦

“爸，你以前读成绩怎么样啊”

“我能怎么样当然糟糕得很，你爸我不是读的料。”

季建国说道“差不多每天都要被老师打掌心，要不是为了见你妈，我早不去了后来家里实在揭不开锅，我就缀学进厂了。”

季椽继续翻着课本，每翻一页，就感觉那时代的学生真是太了不起了。

“不会，我觉得爸你肯定很聪明，这些题目我也做不来，不是你的问题。”

季椽放下课本，凑过去问他爸“爸，你想不想继续读”

季建国轻轻在他脑门弹一下“我都一把年纪了，还读什么赚够钱给你读还差不多。”

“不是啊，爸你想想，妈现在是老师，你不多读点的话，以后怎么和她有共同语言你不想陪她一起读，不想她每天多和你聊聊学校的事”

季建国被说动了，向儿子“那你说说，你妈最近在什么”

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