每个宝可梦都会运用自己的优势解决难题,
故事里面穿插着每只宝可梦的特点和一部分的招式名称。
这些知识都随着生动的图画和有趣的故事,不知不觉的进入了小朋友们的脑子。
大概讲了半个小时,故事很快就到了尾声,皮卡丘和他的小伙伴们,遇到了一个大魔王,
正是达克莱伊。
大谷拿出一张画板,上面画着一个面目狰狞的达克莱伊,小朋友们传来惊呼,
有些胆子小的都不敢看,但是还是从手指缝隙里面偷偷的看。
躲在大谷影子里面的达克莱伊,听到这里就蚌埠住了,好好好,你清高,你了不起,我是大魔王总行了吧。
你这是歧视,我要抗议。
故事很快就到达了高潮阶段,在皮卡丘和小伙伴们的通力合作下,他们成功的击败了大魔王,最后现大魔王只是
因为睡觉被吵醒了,有起床气,皮卡丘们诚挚的和达克莱伊道歉,达克莱伊也很快就原谅了他们,
然后他们就在一起开心的玩耍,成为了好朋友。
故事结束,小朋友们叽叽喳喳的开始讨论故事里面的内容,
大谷笑眯眯的看着他们讨论也不打搅他们,过了一会,大谷看时间差不多了,
咳嗽了两声,示意安静,小朋友们以为还有故事可以听,迅的安静下来。
不过接下来的不是故事时间了,大谷开始有奖问答。
答对了,今天带来的画板就可以送一个给答对问题的小朋友。
大谷的画,每一幅都非常的生动,就像是真的宝可梦一样,
小朋友们刚才在听故事的时候就已经非常眼馋了。
现在听到答对问题,就可以带走一副,一个个的都举起自己小手要回答问题。
大谷示意老师维持一下秩序,老师们纷纷进场,把小朋友们安抚下来。
接下来开始提问
问,皮卡丘在击败大魔王达克莱伊的时候,使用了哪些招式
一个小朋友快的举起手,大谷看向他,点头示意他回答。
小朋友有些紧张,结结巴巴的开始回答。
“有,,有,十万伏特!
还有电光一闪!
嗯。
。
嗯。
。”
“加油哦,还差一点点”
“后面的小朋友,不要告诉他答案哦”
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