【而她又告知被标记为正常的11名孩子(其中包括5名患有口吃的孩子),他们的语言能力很好,但是在治疗下可以更上层楼。
】
【整个实验从1月持续到5月,期间ary多次通过交谈和引导的方式,对孩子进行实验。
】
【这其中,产生最严重后果的,是那6名原本健康而被告知口吃的孩子。
】
【ary通过不停地灌输诸如,“你们的语言有严重的问题,必须想尽一切办法来纠正”
,“你们如果不会好好说话,干脆就不要说话”
,“xxx,你们看到他口吃的样子了吗?”
此类的言语,对孤儿们进行引导。
】
【在她的引导下,那6名本来正常的孤儿,变得交谈困难,拒绝交谈。
他们自我意识中对自己定义为口吃,并且产生严重的焦虑、自卑症状。
】
【他们的学业几乎全部荒废了,上课时无法集中注意,与人的交流也产生了各种困难。
其中一名12岁的孤儿在两年后逃离了孤儿院。
】
“真是怕什么来什么。”
朱元璋叹道。
“这跟逼良为娼有什么区别。”
“好好的孩子给霍霍成这样。”
“你就治疗那些个口吃的孩子不好吗?”
“干嘛非得带上那些正常的孩子!”
“好好的一匹骏马生生的给训练成了骡子。”
“他就不怕遭报应吗!”
【ary在实验结束后,良心自责并试图挽回这一切。
她告知那6名孩子你们根本就没有口吃,然而无济于事。
她在论文中写道:”
我曾经坚信他们会复原……然而我们对他们产生了不可磨灭的负面影响。
】
【这个实验在当时的业界产生了轩然大波。
同行们纷纷谴责其为“恶魔研究”
。
】
【他们的的论文也因此没有见诸于任何同时期的期刊,实验也被拿来和当时二战时纳粹进行的一系列人体实验相提并论。
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