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第16章 英语单词竞赛（第1页）

学校，不管是幼儿园、小学、中学、高中还是大学，每个学期都会举行不同的比赛，目的一是为了提高学生全面发展的综合能力，二是为了提高学校的生动与活力。

所以每个学期，教育部门都会花心思在比赛上，从比赛的方向到比赛的准备，都会努力往学生们的兴趣爱好上搭边，都会努力往老师们的赞许目光上搭边，而比赛的方式，有些时候是市里周边的所有同年级的学校一起参赛，有些时候是学校自己内部决定比赛，形式内容多样，但最终目的都是为了学生为了学校。

就在上次作文竞赛过去的一周后，伊之班的英语老师龚玥菲龚老师在一次英语课上讲，“同学们，两周后的周五上午，举行英语单词竞赛，竞赛的范围是本学期所有的单词，包括重点与非重点，英文名字和专有名词都包含在内。

比赛的形式是有两种，一种是翻译，一种是默写；而翻译分为中翻英和英翻中，默写分为直接整个单词默写和单词放在句子中默写。

比赛时间是下下周的周五上午第一二节课，比赛时间是两个小时，试卷的题量是200道题。

参加人员是全校初一、初二和初三的所有同学！

希望我们班的同学认真准备，在比赛那天取得满意成绩！”

龚老师话一讲完，伊之班这堂英语课瞬间哄闹无比

“刚参加完作文竞赛又来英语竞赛，还让不让人活了！”

“龚老师，单词竞赛的题型是选择题还是填空题形式？”

“龚老师，比赛那天参加完比赛还需要上课吗？”

“龚老师”

有抱怨学校总是举行比赛的，有在详细问比赛的内容和题型的，有趁着哄闹时间聊天的

“同学们，安静！

同学们，安静，听龚老师讲！”

龚老师带着小蜜蜂说道，同学们也顺着龚老师的话音停下了讲话的声音，教室又安静了下来，龚老师一一将同学们的疑问解答，一节课下来，同学们也把英语单词竞赛的细枝末节了解清楚了，对英语有兴趣的同学对英语单词竞赛也有兴趣，对英语没有兴趣的同学对英语单词竞赛同样没有兴趣，但这次竞赛的参赛人员是全校每位同学，前期的准备工作也就没有作文竞赛那么繁琐，最主要的主导权在同学们自己的复习准备工作中

伊之和班上玩得比较好的同学都是英语的爱好者，换句话说，伊之和她的闺蜜们都有认真准备这次英语单词竞赛，她们放学路上，上学途中，课间的休息时间，周末放假的日子，只要是有空余的时间她们都会约着一起，为单词竞赛做准备，两周下来，伊之在和闺蜜一起准备竞赛的过程中，几乎将初二上学期英语教科书后面的单词表一词不落的背得滚瓜烂熟，倒背如流！

在这次比赛的备赛中，伊之和闺蜜的感情也更加牢固，更加深厚了！

两周时间到，伊之和同学们在时间的齿轮里如期参加了英语单词竞赛，两个小时下来，伊之写完整张试卷，50分钟，一个小时不到，有准备的和没有准备的给人的感觉完全不一样！

不负众望，伊之在这次英语单词竞赛中获得第一名，分数永永超过第二名二十多分，而不是1分2分这些小分数！

兴趣是人类最大的老师！

伊之从小喜欢英语，伊之在第一次上英语课时，她就说“自己长大后要成为一名英语老师！”

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