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第90章（第1页）

陶清风谨记这番指导，虽然寥寥数字，但老人家半辈子总结的精华，足够他受用良久。

考试那天，陶清风也是遵循着这四个字的原则，去表现的。

陶清风表演准备得非常纯熟的“跳舞”

“唱歌”

和“朗诵”

环节，全程没有出状况。

毕竟他在公司已经练了许多次。

也看不出埋头打分的评委老师们情绪，陶清风自觉还算是顺利。

最后一个环节是随机即兴表演。

两人一组，陶清风和前面那位问他的考生分在了一起。

他们抽到的情景，是演一个临死的警察和他的女朋友。

陶清风这段时间学的表演技巧，模拟过“生离死别”

场景，有固定的技巧，比如眼睛瞳孔的调整，比如手指抓握，比如临死之人漏风式的语气。

这些陶清风都有过训练。

情景剧中，这位警察是“欣慰又悲伤一笑，就此闭眼”

的描述。

陶清风在演的时候，即兴加了一个小动作——他轻轻把手搭在女朋友的小腹之处，再来接“欣慰又悲伤一笑”

就特别有说服力。

暗示因为女朋友怀了骨肉而欣慰，却又悲伤她和孩子从此没有父亲。

那位考生虽然没有正规演过戏，但也算是很机灵，接住了这个小动作的戏，在后续哭着呜咽时，也抚摸护着小腹。

情景结束后，评委老师们埋头打分。

陶清风按流程向他们鞠躬道谢。

评委老师有三人，他们打完分之后自由点评，其中一个说：

“刚才那个情景剧，你即兴加的女朋友怀孕情节，剧本上没有。

以警察身份来说，也可以理解成事业方面的欣慰和悲伤，为什么你非要改成对待爱人？”

陶清风道：“因为从剧本上看得出来，这个警察和女朋友临死前说的，他很爱他的女朋友。

那么到了临死关头，爱的人陪在身边，依照他的责任心，应该更心疼一下爱人。

如果这时候再返回去想事业未竞，未免有些不连贯。”

另一个评委老师笑道：“不错，果然有想法。

清风，你的电视剧我都看过。

你今天来这里考试，是不是有些欺负小朋友了？”

陶清风笑着摇头：“老师既然看过我的电视剧，就应该知道，我尚有提升空间，这就是我今天站在这里的目的了。”

评委老师们又不说话，低头打分。

按照流程，自由提问时间结束后，陶清风就离开了考场。

他刚出门，远远见到一群媒体记者们守株待兔想等个大新闻。

都站在警戒线以外。

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