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第10章（第3页）

是什么？

翁铃子很无奈指了指PPT：“我讲了二十分钟，一个都没记住吗？”

不光是没记住，脑子也不好使，PPT上面明明写得清清楚楚——五种现代艺术风格：立体主义、极简主义、欧普艺术、波普艺术和孟菲斯主义。

汤纯很愧疚：“对不起老师。”

翁铃子没有怪他：“坐下吧，要好好听课哦，美术课也是很重要的课。”

她接下来给每个人发一张画纸：“现在，我们来试着每个人做一张孟菲斯艺术风格的海报吧。

请大家用我的PPT列出来的元素——三角形、长方形还有文字，用简单的方法快速制作一张孟菲斯艺术风格的海报。

大家可以自由发挥，下课之前交上来哦，今天就不给大家布置其他作业了。”

汤纯盯着眼前的白纸，脑袋里都是空的：“美术课上得还挺新潮，我们学校上美术课怎么从来就只讲达芬奇和梵高？拂晓你听懂了吗？这是要我们画画吗？”

美术这种高雅的东西和周拂晓从来没有关系，他只好举手提问：“老师。”

翁铃子耐心地走到他位置上：“什么事，同学？”

“我没听懂。

就是让我们用三角形、长方形还有你规定的文字画画吗？”

“对。

元素可以随意排列组合，只要有三角形、长方形和我规定的那几行文字就好。”

她在教室的队伍里一边查看学生们的作画过程一边给每个人单独的点评指导——

“文字可以自己试着设计字体，不一定要写得那么板正。”

“试着先用铅笔画个版面，哪里放文字哪里放图形，决定了再开始正式画。”

“颜色可以用得大胆一点，鲜艳一点。”

周拂晓对美术实在没兴趣，他大手一挥，在白纸上画了一个歪歪斜斜的长方形，里面套一个三角形，再套上周氏的狂草文案，三分钟结束了他难得的艺术之旅。

“走吧，去看谢颐！”

汤纯和他提前交了画，两人就往课室外走：“可惜美术课一个星期只有一节，能多安排一点就好了。

翁老师真的好温柔。”

周拂晓走在他旁边，教室的玻璃窗上倒映着翁铃子的身影：“嗯，她是个很好的老师。”

“就是讲课的内容奇奇怪怪的，从来没听过这些东西。”

“那是我们艺术造诣不够。”

“也是，不过这种地方也不会请那么好的美术老师，说不定她压根都不是干这行的，不过性格好人品好就好了。”

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