招生政策改变年份现实中是69-70,小说背景虚拟,所以改成70-71,本小说社会背景大体按照现实模仿但具体是非现实杜撰
ps:查资料说现在发现灵芝并不是年份越大越好,但以前的确是说年份越久越好,不然咋还有“千年灵芝”
的说法,而且现在似乎依旧是野生年份越大越值钱。
咱们小说里姑且只论那个时候的事,但大家现实里用还是买一年份的好
第26章
许念云懵完了倒是也没慌,她反而安慰小亲妈:“没关系,咱们的模拟教学更厉害,等过年后小鹿可以直接去上二年级,那时候小鹿就是全红旗大队最聪明的娃。”
这话非常有效的安慰到原本失落的云小鹿,她要做最聪明的崽!
入学计划改变虽然在一定程度上造成了困扰,有初级模拟教学环境保底,许系统大体还是不慌的,说实在的她觉得以这个时代的教学环境和质量来说,就算是她薅系统羊毛一对一给小亲妈零散上课大概也是要比大队小学好上一些。
当然她明白入学的意义是不一样的,好在也只是晚半年,耽误不了什么。
第一次模拟教学开启时,云小鹿进入了“意识体”
状态,原本许念云还担心那模拟场景太过科幻进而让小亲妈吓到,毕竟这可是连县城都没去过的娃。
“爱学习,你们神仙的学校都这么漂亮吗?”
云小鹿表示自己做梦都没想到过这地方竟然这么整洁明亮。
许念云看着这个建模效果,感觉水平和她中小学的学校差不多,在小亲妈这个时代也算是超前水准,但看样子到底还是能接受的。
显然系统在这一方面设计的还算贴心,它可以根据宿主身处的社会背景进行建模,云小鹿“进入”
的场景虽然比这个时代大多数教学环境要先进,但依旧还是没有超出范围。
四四方方的房间,三面墙体都是放满书籍的高大书架,另一面正方是黑板,黑板上方挂着投影仪的幕布。
房间只有一个课桌位置,与之对应的表示黑板下方的讲台。
“模拟教学课程需要兑换购买,根据当前数据分析,建议宿主选择兑换基础c类课程。”
果然还是需要充值使用啊。
就知道这模拟教学环境用起来没那么容易,不然系统商城也不会有那么多知识商品,这些课程许念云作为主脑有查看的权限,但不允许宿主未经兑换泄露,一旦违反立即自毁,这是系统无法改变的设置底线。
系统课程五花八门非常繁杂,每一门课都有三大类按照难度分为基础、中等和高等,每一大等又分四小等级分别是c、b、a、s四级。
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