“合作?”
众人被这个词给吸引了。
什么时候还能跟国家队合作了?
无论是合唱还是朗诵,和国家队相比他们都是业余的怎么可能有这样的机会呢?
肖敏认真的看着蒋明春:
“明春同学,你说的合作是以怎样的方式?”
“肖老师,我是这么想的。
《我和我的祖国》它不是一个人或者是几个人的祖国,而是我们老中青三代所有人的祖国。
既然是这样,那就不该是我们一部分人来表演,而是三代人同台!
学校的合唱团可以唱,国家合唱团也可以唱,我们共同参与,共同为祖国献礼,这样才是最完美的表达!”
蒋明春的一番话,让周围的所有人都有种嘴巴干的感觉。
要是能和国家队一起同台演出,这会是一辈子的荣耀啊!
肖敏像是现了个不得了的宝贝,感觉眼前这个孩子不去学艺术简直是可惜了!
别说是这群孩子,就连她这个活了四十多岁的人也被这几句话刺激的有些兴奋。
“这个事情已经出老师的能力范围了,不过老师会去跟校领导沟通,至于能不能成功还得看校领导。”
“老师我们全靠你了!”
众人你一句我一句的拍着肖老师的马屁,看着这群眼巴巴孩子,肖敏也豁出去了,连饭都不吃了直奔主任家
于是乎,在层层领导讨论之后,燕大二把手亲自出面联系了相关部门。
一天后,一则消息轰动了整个燕大。
国家合唱团要和学校合作完成《我和我的祖国》。
当天校报和《文艺报》都对这件事进行了报道。
不过内容方面没有过多的篇幅,只说是国家合唱团和燕大进行了合作。
具体是什么节目,怎样合作一切还尚未可知。
起初从蒋明春把歌当成词来朗诵,再到诗歌社决定节目,更换节目,最后变成了和国家队合作共同完成。
这一系列的变化犹如梦幻一般,让蒋明春和诗歌社的众人感到不真实。
唯一让蒋明春觉得有些尴尬的是,自己从主角变成了幕后工作者。
最近几天蒋初文出现在社团里的频率愈少了,大家正在忙着准备节目也就没有过多关注。
这天,艺术部门派了一个指导过来,听说专业人士到来,诗歌社和学校合唱团的同学都紧张的不行。
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