她的同伴出了赞叹声，纷纷伸手去触碰那些色彩斑斓的虚拟粒子。
整个教室弥漫着一种轻微的电子设备运转的嗡嗡声，与学生们热切的讨论声完美地融合在一起。
这里的一切都在诉说着：教育的未来已经悄然降临。
"
这种教育方式培养出的不仅仅是知识渊博的人，更是能够全面思考问题的人，"
萨拉姆说。
随后，他们参观了城市的研究中心。
这里的科学家们正在进行各种前沿研究，从清洁能源到环境修复，从医疗技术到空间探索。
"
他们似乎特别关注地球科学，"
李默观察道。
萨拉姆点头："
是的，经历了大灾难后，他们深刻理解到了解和保护地球的重要性。
他们的许多研究都是围绕如何更好地与地球共存展开的。
"
在研究中心幽暗的角落里，李默的脚步声在空旷的走廊上回荡。
他的目光被一个异常的物体吸引，不由自主地放慢了脚步。
在日光灯的冷白色光线下，一个光滑如镜的巨大球形装置静静伫立着，直径约有三米，表面泛着一层神秘的金属光泽。
透过球体半透明的外壳，李默看到内部闪烁着数不清的光点，像是被囚禁的星辰。
这些光点忽明忽暗，时而凝聚，时而分散，仿佛在进行某种神秘的舞蹈。
每一个光点都散着微弱的蓝色荧光，在黑暗中织成了一张流动的光网。
他不自觉地向前迈了一步，能感受到装置散出的微弱震动通过地面传到脚底。
伴随着装置出的低频嗡鸣声，让整个空间充满了一种越现实的科技感。
李默伸出手，感受到一阵若有若无的静电，他的手臂汗毛微微竖起。
这个装置散出的不明来源的能量场，让周围的空气似乎都变得粘稠起来，仿佛时间在这个角落被扭曲了。
"
那是什么？"
李默好奇地问。
"
那是地球模拟器，"
萨拉姆解释道，"
通过这个装置，他们可以模拟地球的各种变化，预测可能生的自然灾害，从而提前做好准备。
"
李默惊叹不已。
这个文明不仅在技术上取得了巨大进步，更重要的是，他们似乎找到了一种与地球和谐共处的方式。
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