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第58章（第2页）

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【不过，兰兰也没有那么贪心，或许正是《红楼梦》的不完整和残缺感，给它的读者带来无穷无尽的想象空间，也让一代又一代的红楼爱好者们争相阅读，去研究。

】

说到这里，天幕上的萧兰兰郑重将她面前那厚厚几本《红楼梦》《石头记》都抱了起来。

【在这里我们也应该感谢用毕生精力研究红楼梦的红学家们，还有历史上那么多勤勤恳恳汇校各古本与批语的校勘工作者们。

毕竟《红楼梦》历史上有过那么多抄本，很多抄本中的正文与批语多少都存在文字错乱与讹误，他们都————纠正，并且逐步加入标点符号，使其成为我们能够顺利通读的文字，让我们领略这部作品的伟大艺术魅力……】

“咦？”

黛玉听到这里更加上心，道：“原来那些夹杂在文字中的小小标记，叫做‘标点符号’。”

英莲全不懂那是什么，转头以眼光询问。

黛玉便道：“昨儿个你不是想问我句读的吗？还记得吗？”

下雨天留客，天留我不留”

？”

一说英莲便想起来了，昨天她想集玉请教那些古文该如何断句。

黛玉给她说了一个笑话————有位秀才访友，然而他的富户友人并不想招待他，正好天上下雨，于是便留下"

下雨天留客天留我不留"

十个字。

那友人的本意是："

下雨天留客，天留我不留。

"

那秀才却故意把这句话读成：“下雨天，留客天，留我不？留！”

光明正大地留下来作客，将那位吝啬友人气个半死。

篱玉以此来说明句读的重要性，一

旦句读改变，句意可能就完全不同了。

因此初学者需要跟随名师朗读古文，一定程度上也是要学习文字的结构和韵律，以及该如何句读。

听到这里，英莲也明白了冀玉的意思："

难道，那些小小的标记，就是专门为了标明句读的？"

“我猜应该是这样，”

黑玉说出了她的判断，“可真不知道天幕上的人究竟是怎样用的。”

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