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第4章 新生活（第2页）

蓉蓉全神贯注地认真听着，她的眼神中闪烁着好奇与期待。

每当欧阳老师说到精彩之处，她便会轻轻地点头回应，仿佛在与欧阳老师进行着无声的交流。

她的心中充满了期待，那一幅幅美好的画面在她的脑海中不断浮现，仿佛看到了自己在这里工作的美好未来。

她想象着自己站在讲台上，为孩子们传授小提琴的技巧，看着孩子们那专注的眼神和灿烂的笑容，心中充满了成就感。

不一会儿，他们来到了音乐老师的办公室。

刚一进门，就看到刘老师正坐在办公桌前，认真地批改着学生的作业。

蓉蓉的心中涌起一丝紧张，但她很快就调整好了自己的情绪。

她微笑着，先自我介绍道：“刘老师你好！”

蓉蓉的声音清脆悦耳，如同山间的清泉流淌。

“我姓方，我叫方蓉。”

刘老师抬起头，看到蓉蓉，脸上立刻露出了开心的笑容。

她的眼神中充满了喜悦和期待，仿佛看到了一颗闪耀的新星。

刘老师热情地说道：“很开心能再次见到你。

方小姐！

我们现在正好在上小提琴课，要不要你去看一下？”

蓉蓉微微一愣，心中快地思考着。

她想到自己对这份工作的渴望，以及对小提琴教学的热爱。

略一思索后，她便坚定地点头同意了。

她的眼神中闪烁着兴奋的光芒，仿佛已经迫不及待地想要去感受那充满音乐氛围的课堂。

刘老师面带微笑，热情地带着蓉蓉参观学校的各个地方。

她们缓缓地走进教室，只见教室里摆放着整齐的桌椅，阳光透过窗户洒在木质的桌面上，泛起温暖的光泽。

乐器们静静地躺在一旁的架子上，仿佛在等待着孩子们的抚摸和奏响。

墙上挂满了学生们色彩斑斓的作品，每一幅画都充满了童真与创意。

刘老师停下脚步，指着一幅画说：“这是我们学生画的，他们都很有天赋。”

蓉蓉的目光被那幅画吸引，她凑近仔细地看着。

画面上是一个孩子拉着小提琴，音符仿佛从琴弦上跳跃而出，化作五彩的蝴蝶在天空中飞舞。

蓉蓉的心中充满了赞叹，她能感受到孩子们在创作时的用心和对音乐的热爱。

接着，她们来到了音乐厅。

音乐厅宽敞明亮，高高的天花板上悬挂着璀璨的吊灯，灯光洒在光滑的地面上，反射出柔和的光芒。

舞台上摆放着一架黑色的三角钢琴，那优雅的线条和光亮的漆面散着高贵的气息。

周围环绕着舒适的座椅，红色的绒布坐垫给人一种温馨的感觉。

刘老师看着音乐厅，眼中满是自豪，她说：“这里经常举办音乐会，学生们都很喜欢在这里表演。”

蓉蓉闭上眼睛，想象着自己站在这个舞台上演奏的场景。

灯光聚焦在她的身上，悠扬的小提琴声在音乐厅中回荡，观众们沉浸在美妙的音乐中，脸上露出陶醉的神情。

心中充满了向往的蓉蓉，仿佛已经看到了自己在这里实现音乐梦想的画面。

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