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第27章 第三课7（第3页）

她希望学生们能从这段历史中学到智慧和勇气，明白团结和信念的力量。

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悠然最后说道：“好了，今天的课程就到此结束。

不过，我还留给大家一个问题作为课后作业，实际上也是课本中的问题与探究。

请大家认真思考，下节课我们再一起讨论。”

悠然道。

“战国后期，楚国学者荀子到秦国访问。

他对人讲述访问观感时说：

（秦）其固塞险，形势便，山林川谷美，天材之利多，是形胜也。

入境，观其风俗，其百姓朴，其声乐不流汗1。

其服不挑”

，甚畏有司而顺，古之民也。

及都邑官府，其百吏肃然莫不恭俭、敦敬、忠信而不楛?（ku），古之吏也。

入其国，观其士大夫，出于其门，入于公门，出于公门，归于其家，无有私事也。

不比周，不朋党，倜（ti）然莫不明通而公也。

古之士大夫也。

观其朝廷，其闲听决百事不留，恬然“如无治者，古之朝也。

故四世有胜”

，非幸也，数”

也。

——[清]王先谦《荀子集解》卷十一《强国篇第十六》

阅读上述材料，分析探讨秦良好的吏治在秦崛起与统一中起到了什么样的作用。”

“好了下节课我们来回答，还有下午的上节课的题目课代表不要忘了收上来。”

说完之后随着下课铃声响起，悠然走出教室，留下学生们陷入沉思之中。

而天幕却没有暗下去，反而继续有着身影，跟在悠然的身边，他们看着悠然出了教室来到了走廊，看到了外面的样子最令他们感到好奇的是天幕一闪而过的窗户外面的景色。

“他们在楼上？”

明宣武四年—李文义，他看到了天幕上面一闪而过的视角，这是在楼上而且还不低。

“那是什么？绿油油的。”

清嘉庆三年—温岭一，反而看见了外面不一样的地方，他看见了窗户外面一片绿色的被橙色包围着。

他看到那里很是好奇。

这些还来不及讨论，悠然便来到了办公室，他们也就看到了办公室里面的样子。

悠然坐下拿起杯子喝了水。

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