今日上课铃声悠扬,语文老师宛如一只轻盈的蝴蝶,飘进了教室。
她轻轻翻开课本,嘴角挂着一抹如春风般和煦的微笑,柔声说道:“同学们!
今日我们一同来领略中国古代寓言故事的魅力——熟能生巧。”
[shunéngshēngqiao]
汉语成语
话落,她如同一位优雅的舞者,轻盈地拿起粉笔,转身在黑板上翩翩起舞,写下了“熟能生巧”
这四个龙飞凤舞的大字。
接着,她宛如一位智者,转身面对我们,语重心长地说:
“熟能生巧,这一源自寓言故事的成语,恰似夜空中最璀璨的星辰,散着智慧的光芒。
其典故最早见于宋代欧阳修的《归田录·卖油翁》。”
“熟能生巧”
的意义,就好似我们在黑暗中摸索时,突然现了那把能开启成功之门的金钥匙,让我们在做事时如鱼得水、游刃有余。
。
在句中,它宛如一位睿智的导师,引导着我们走向成功的彼岸;又似一把锋利的宝剑,斩断前进道路上的荆棘。
它的存在,让我们明白,只要持之以恒地努力,终能在自己擅长的领域大放异彩。
典故出处
乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
康肃笑而遣之。
(宋·欧阳修《归田录·卖油翁》)
后世根据这个故事提炼出“熟能生巧”
这个成语。
2
成语故事
北宋时期,有位名叫陈尧咨(谥号康肃)的人,自恃箭术精湛,堪称举世无双。
他那傲慢的神态,仿佛自己就是那箭术界的泰山北斗,无人可与之争锋。
他常常口出狂言,炫耀自己的高技艺:“我的箭术天下无敌。
尔等可有谁敢与我一较高下啊?”
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3
“熟能生巧”
词义图
“师父,您的箭术实在太高明了,我们怎么能够与您相比呢!”
“是啊,我们还要多向您讨教学习呢!
师父你再表演一遍,让我们再开开眼界嘛!”
这些想从陈尧咨那儿学到箭术的年轻人,每天尽说些恭维他的话,很得他的心意。
有一天,陈尧咨照例带着徒弟在院子里拉弓射箭,恰好有一个卖油的老翁路过,于是停下来观看。
只见陈尧咨举起弓,搭上箭,一连射出十支箭,箭箭皆正中红心。
徒弟们在一旁拍手叫好,陈尧咨转而趾高气扬地对老翁说:“你看如何呢?”
那个老翁仅仅是微微点头,并没有拍手叫好。
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