江奇没有多想,调整好心态,拿上桌上的早已准备好的教案前往三年级一班。
这节课是他的数学课。
“肖老师,两年前的事情我们都不知内情,那些都是我们的猜测,并不一定是事实。
张校长是希望聂毛毛平安毕业,不要出现什么变数,以后聂毛毛的事还是不要提了。”
既然没有选择当这个班主任,那就选择沉默,什么也不要管。
“我知道了,我就是顺嘴说了。”
张褚没说什么,也离开了教室。
肖老师看着离开的张褚,叹了口气,这个男人是她曾经喜欢过的男人,在她不知道他有女朋友的情况下,向他表白过,惨遭拒绝,那时,“失恋”
的她难过了好几天。
之后他们很长一段时间,没有任何交集,就像个陌生人一样。
后来她又觉得李国安不错,李国安很喜欢孩子,肖老师觉得他适合过日子,去表白,被拒,理由是不打算再婚。
不过,那次肖老师倒是一点不难过,她没喜欢过李老师,只是觉得他是一个很有责任感的人,如果和他结婚,他也会对家庭负责。
现在,她觉得江奇是个很好的人,但她不想也不敢表白了,因为她怕被拒绝,如果是在一个月前,她可能不怕被拒。
但现在她怕了,因为她现她喜欢上了江奇。
因为心里在意了,所以她怕了,也因为喜欢上了,所以也不想让江奇再做聂毛毛班主任了,在她的心里面,聂毛毛的班主任是一个高危职业。
她不是说漏了嘴,她只是故意的,她故意在江奇面前说聂毛毛的坏话。
殊不知,肖老师这样的行为,只会适得其反。
江奇有眼睛,他会看,虽然聂毛毛做了一些非常离谱的事。
但他也有他善良的一面,他不会无缘无故去欺负别人,他有自己的一套底线。
而且聂毛毛是一个“将死之人”
,这一点就能让江奇对他宽容很多。
而且,在江奇第一次见到聂毛毛时就是带着滤镜的。
无论别人说他什么坏话,他都不会信的。
先入为主的印象,江奇也有,他总会在聂毛毛一堆的缺点里现他的优点。
而其他老师也因为先入为主,从不会在意这个“坏孩子”
有什么优点。
虽然不会对他怎么样,但一定会想办法远离他。
这也是为什么整个学校没有人愿意做聂毛毛的班主任的原因。
……
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